清华少儿教育加盟品牌介绍
北京数字博识科技有限公司（“博识教育”）成立于2004年3月，主要从事教育培训项目的开发和运营。依托清华大学丰富的教育资源，博识教育与清华大学教育研究院联合开发了“清华优才”素质教育培训系列项目，并成为该系列项目唯一的全国授权推广中心。
博识教育借助品牌优势，建立全国教育网络；利用优质资源，自主研发教学产品；建立标准化运营模式，改善办学品质；多元业务形式并进，提升品牌价值。通过短短五、六年的努力，“清华优才”素质培训项目已在全国30多个省、直辖市、自治区建立了500余家授权服务中心，2000多家培训学校，教职员工近万名，培训学员数十万。作为学校教育的有力补充，教学成果得到了各级教育主管部门及专家的认可，受到广大学员和家长的欢迎。
“责任、效率、诚信、进取”的核心价值观为博识教育带来无比强大的事业动力，成为“中国素质教育的领跑者”是公司执着以求的崇高愿景。博识教育，一个承载梦想的品牌，一个注重产品研发、立志走科技创新发展道路的企业，正肩负教育的责任，一步一个脚印，踏上新征程，成就新辉煌！
清华少儿教育加盟优势
强大的品牌优势
清华大学是中国最高学府，中国综合实力最强的大学，中华人民共和国教育部直属高等学校，名列211工程、985工程，在中国历次重点大学建设中均被列入重中之重的建设序列，是中国最杰出的高等学府，也是亚洲和世界最重要的大学之一。清华大学优质、丰富的教育资源是清华优才素质培养系列项目不断完善、发展的土壤；清华人“自强不息，厚德载物”的精神，坚定了有志于教育培训事业的广大志士发展清华优才事业的信心。
作为源自清华大学的优质教育品牌，清华优才素质培养系列项目由清华大学教育研究院主持研发。清华大学教育研究院前身为始建于1979年的清华大学教育研究室，后更名为教育研究所，2009年正式更名为教育研究院。教研院下设高等教育、教育政策与管理、教育技术、基础教育四个研究所和素质教育研究中心，以及高等教育学、教育经济与管理学博士和硕士点，教育技术学硕士点。现有教授7人、副教授9人。研究院的发展坚持“立足清华、面向中国、放眼世界”的基本原则。学院肩负着将清华大学鲜活生动的教育实践经验上升为理论，以及依托于教育学科开展高水平、前沿性跨学科研究的使命。
加盟清华优才，即可立刻共享百年清华品牌，“清华”强大的社会影响力是项目的无形宝贵资产，这也使得清华优才素质培养系列项目具备许多同类项目所无可比拟的独特优势。
完整的项目体系
博识教育最早在行业内打造“四位一体”的完整培训系统。博识教育在最先推出清华少儿英语培训项目之初，就敏锐地洞察到，一套可持续发展的教育培训项目体系不应该仅仅局限于学生培训，而应该集学生培训、学生测评、师资培训和师资测评为一体。
通过师资培训和测评体系的实施，切实保证了培训质量，也促使教师在理论素质和教学实践技能方面不断提升。目前，清华优才素质培养系列项目的所有教师都需要经过总部统一培训和测评，获得由清华大学教育研究院颁发的上岗证书以后才能正式在各授权服务中心授课。学生测评体系的实施既是对学生阶段性学习成果的检测，也是对教师阶段性教学效果的检验，有利于教师有针对性地调整教学目标和手段，为学员提供最合适的教育。
全方位的服务支持保障
通过多年的发展，博识教育为全国各地授权服务中心打造了一套可复制、可扩展的项目运营支持体系。从适时的运营指导、各类专业培训，到统一的全国性品牌宣传和前沿的信息化管理平台共享，确保加盟服务中心在缺乏足够培训学校运营经验的情况下能顺利实现招生和成长。以下是当前运营管理团队为客户提供的服务项目，而且在以下服务项目的基础上，还推出了针对特需客户的定制化VIP服务项目。
自主研发的整套教学产品
博识教育拥有一支强大的产品自主研发团队，清华优才素质培养系列项目所有教材、教辅、教学辅助产品都拥有自主知识产权，并且，所有教材的研发工作都由清华大学教育研究院及清华大学相关院系专家教授主持，从而确保了产品体系的权威性、独特性和可延续性。
学生教材：每个项目都配备系统的学生教材系列产品，覆盖从幼儿园、幼小衔接到小学各年级；
教师参考书：每本教材配备对应的教师参考书，让教师应对自如；
教学辅助产品：教学挂图、教学贴纸、奖励贴纸、与课程配套的各种小奖品等，既增强课堂趣味性，又帮助教师达到更好教学效果；
辅助读物：与教材配套的课外读本或一课一练，确保学生学用结合；
其他学习产品：拥有自主知识产权的辅助教具及博识笔、导读机等电子学习产品，有效调动学生自主学习积极性。
1.专业的培训与教研支持
清华大学教育专家、总部资深管理人员从项目理念、内部管理、市场宣传、市场活动等方面对各地运营负责人进行全面培训，促进项目在当地的顺利启动和稳步发展；又通过组织服务中心校长论坛，搭建经验分享平台。目前，总部提供的培训项目分为招生人员/咨询员培训、运营人员培训、教师教学培训、教学主管培训以及全国校长论坛，基本满足了服务中心各主要岗位人员的培养需求。
除此以外，应服务中心的需求，总部还可选派优秀教师，为服务中心提供有针对性的公开课授课支持、项目宣讲支持，并提供远程教案审核与指导、统一排课指导，并与服务中心共享优秀电子课件。总部还不定期组织教学研讨会，让各地教师近距离实现与总部资深教师的深度对话与交流。
为保证服务中心教育教学质量，总部还为清华少儿英语服务中心新招聘的教师进行远程口语测试和电话面试，帮助服务中心筛选合格教师。
2.及时周到的日常跟踪式服务
总部安排专业的运营管理专员对服务中心进行一对一跟踪式服务，并不定期到全国各地服务中心进行巡访和管理指导。一方面，通过跟踪监督各地服务中心制定的教学计划、组织的教研活动、教学评比活动等进行教学运营指导和教学质量评估，保证高质量教学的顺利进行。另一方面，就教学环境设置、教学物资订购储备、师资储备与调配、学员及班级管理提出指导性建议。
每月，总部通过电话、短信调查等与各地学员的家长进行沟通（家长回访），从而了解各地服务中心在教学和运营中出现的问题，及时提出解决方案。每年，通过优秀服务中心评选等活动，激励服务中心更快更好地发展。
在日常的跟踪式服务中，除了及时反馈产品及物流问题、进行订单指导及订单处理等基础性工作外，运管专员还在岗位绩效考核、业绩制定与工作计划、招生流程和方案、全年节假日招生方案、活动组织、网站建设、对外合作、分校选址等等方面提供专业指导。
3.信息化管理平台共享
总部携手联想集团下属软件开发团队共同研发出教学教务信息化管理平台，实现全国各地服务中心与总部在教学、教务等方面方便、快捷的沟通和信息化管理。又通过搭建专业网上商城系统，打造物资在线订购一条龙便捷服务。
信息化时代，博识教育加大网站平台开发力度，2011年又在原有网络系统基础上，新建沟通服务中心与家长、学员的博识互动社区。
另外，博识教育专业技术团队还研发了先进的iMovie系统和iSay开口说英语作业系统。前者可以将视频或其他文件快速地进行网络分发，用于向各地加盟商发送宣传资料，向教师发送教学视频，向学生发送英语学习视频等，可对不同人群发送不同视频内容。后者基于传统电话网络，使用目前国际上最先进的计算机电话集成技术，在清华少儿英语学员、家长和老师之间建立了一个自如沟通的桥梁。它具备帮助孩子录作业、帮助家长收听教师评语、帮助教师录制和收听作业以及录制评语等强大功能。
4.统一的全国性品牌宣传
总部通过电视、报纸、网络、户外等多种媒体形式对系列项目进行全国范围内统一的、多样化的品牌建设和市场宣传。专业策划团队保证项目全国性宣传效果，确保全国品牌建设规范化。通过有效开展“打假”工作，保证服务中心切实利益。总部每年策划和组织各类全国性市场活动，促进全国各地服务中心之间的联系和交流，为全国的学员提供一个展示的平台，同时借助活动扩大品牌的影响力，为各地服务中心的招生创造良好的氛围。
5.持续的市场物资和文件支持
在线共享服务中心体系文件，从运营管理、内部管理、市场活动与宣传、家长管理等方面对各地开展市场推广工作及建立标准化管理体系提供纲领性指导。
持续提供包括品牌视觉识别系统、项目宣传海报、项目宣传光盘、活动方案及组织模板等在内的市场物资，为各服务中心开展招生宣传提供切实支持。