蓝云之鹰机器人教育加盟

蓝云之鹰机器人教育

让科技改变教育 让教育融入创立

让孩子在智能时代快乐飞翔

市场前景广阔 行业蓝海深厚

据相关统计结果显示，境内针对少年儿童的培训机构已达到15万家，整体市场规模可达到2000亿。经过市场细分不难发现，90%的少儿培训机构集中在课外辅导、艺术类、体育类这些市场。在有限的细分市场内，每个城市的教育加盟人和从业者都面临巨大压力。这将决定创立教育必将迎来红利。

依靠专业公司 推动行业发展

北京蓝云之鹰教育科技有限公司（“蓝云之鹰”）， 总部设在北京，是专注3-16青少年科技教育培训项目的开发与运营，并携手教育部、电子学会、中科院创立研究院、中科院产学研联盟、等

机构。围绕智能科技教育对青少年进行创立能力、思维能力、探索能力等多方面综合素质培养与提高，致力于为青少年打造从学习到实践、从考级到竞技、从学生到师资全覆盖科技教育平台，推动青少年科技素质教育行业的发展与创立。

多元混合教学法 建立螺旋式学习过程

蓝云之鹰STEAM课程运用“奇思妙想"个性化的教育理念，在尊重学生个性的发展的前题下，组成学习小组，以课外学习的方式，为培养学习型、综合型、创立型、研究型人才贡献全部的力量。蓝云之鹰创的BPC多元混合教学法以瑞士皮亚杰（Jean Piaget，1896-1980）提出的"建构主义（constructivism）"、哈佛大学加德纳（Howard Gardner，1943-）教授提出的“多元智能（the Theory of Multiple Intelligences）"为理论基论，结合教育心理学研究成果：一般青少年的注意力持续集中时间是15-25分钟左右的生理特点为理论依据，将“导入>建构>分析>延续>总结"以40分钟为一个小循环、根据学生不同的学习阶段以"Build"、"Programming"、"Confrontation"为多元大循环，为学生建立一个螺旋式上升的学习过程。

多元化课程 多样化选择 满足学生需求

机器人学前课程

培训对象

：3-6岁儿童

培训内容

：利用国际先进的拼插式教具和生活中的原材料，综合教授数学、屋里、逻辑和电子信息技术等学科知识，构建完整的科学素养体系课程。

机器人学龄课程

培训对象

：7-16岁儿童

培训内容

：机械，几何，数学，结构，能源，电子信息等知识，巩固孩子的具象思维，发展孩子的抽象思维、逻辑推理能力，并培养孩子的想象力和创造力。

创客

智能创立教育是一种强调创立和实践的素质教育。将教育与创立结合，基于学生兴趣，采用项目学习的方式，使用数字化工具；倡导造物，鼓励分享，培养学生跨学科解决问题、团队协作和创立能力。智能创立课程建立的意义，就是在于为广大热爱创立与创造的人们提供一个实践的机会和舞台，培养广大人名群众的创立意识，培育万众创立的社会土壤，进而为我国的科技创立发展战略和产业升级打下合格的社会基础。

研学

研学课程是“学校教育和校外教育衔接的创立形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的途径”。教与学融合，用慧眼叩问历史沧桑万物变化，融会贯通，砥砺成长；知与行融合，用脚步丈量实践出真知的高度，与历史对话，震撼身心。