拉唯情商加盟

苏州拉唯情商咨询有限责任公司是为现代家庭提供情商教育与咨询的专业机构，起源于2004年，现有品牌拉唯国际EQ商学院(成人)、大拇歌儿童情商天地(0-15岁)、轻轻语心理工作室。总部设在苏州，在全国各地设有分支机构。它实践了孩子情商课程+父母五项修炼课堂的同步双轨情商教育模式。

公司构建了一套EQ教育“生态效能”系统——情商专项和系统课程+情商实践场活动+家庭EQ指导计划的三维一体训练模式，培养孩子“接纳、赞赏、自信、乐观、宽容、感恩、自律、责任、意志、沟通、理解、合作”十二项情商品质，有效帮助孩子从课堂到家庭、再到社会生活，逐级适应、逐步提高情商技能;帮助家长获得父母的上岗证，指导父母成为家庭情商教育的专家。

公司建有一套完整的教育教学质量监控体系，它由课程目标系统、课前测评、课中监测、课后测评、信息反馈和调控等方面和环节组成，有效保障课程质量标准的落实，是首批进行ISO9000质量管理体系认证申请的情商培训机构。

公司实行严格的岗前培训和训练师晋级制，训练师首要掌握儿童情绪疏导和行为改变技术后方可上岗。师资主要来自全国各高校的师范、心理学、教育学等相关专业的本科毕业生和硕士研究生，其中多名情商训练师具有国家心理咨询师资格并被大学聘为心理学讲师团讲师。公司依托大学和教育科研机构，实现教学与研究并举，聘请多名大学心理学教授提供专业支持，是行业内一家被大学心理学教育学专业选定为专业实习基地的企业。

拉唯情商

拉唯即saylove，说爱、传递爱。期望每个孩子和父母彼此关爱，拥有爱的能力。当人们具备接纳、赞赏、关爱、责任、理解等品格时，就能爱自己爱别人，成就自己成就别人，成就美满人生。

拉唯情商教育帮助孩子获得了解自己，管理自我，了解他人，学会与他人相处的能力，持续提高家长了解孩子，与孩子相处;了解自己，与配偶相处的能力。通过运用EQ教育生态效能系统塑造孩子接纳、赞赏、自信、乐观、宽容、感恩、自律、责任、意志、沟通、理解、合作等12项情商核心品质，使得家长获得父母的上岗证，成为家庭情商教育的专家。

拉唯情商致力于帮助孩子和家长成就美满人生的“五项修炼”(了解自己，与自己相处;了解他人，与他人相处;积极乐观，从容自信)。

大拇歌形象释意：

在我们身边，住着大拇歌一家人，个子小小，脑袋大大，全身充满能量。大拇歌说：接纳、赞赏和关爱，我们一起SAYLOVE。

“爱己爱人，成己成人”是大拇歌的核心理念，走进大拇歌学会爱自己，走出大拇歌就会爱别人，伸出我的手，伸出你的手，我们竖起大拇哥，每天都唱爱的歌!

大拇歌，成就你我未来的歌!

大拇歌家族文化：

我们有胖有瘦，有高有矮，我们是快乐一家人，让我们一起SAYLOVE(手语)。

认识情商

情商(EQ)一词，是1991年由美国耶鲁大学心理学家彼得•塞拉维和新罕布什尔大学的琼•梅耶创造的。在他们之前，1983年美国哈佛大学的心理学家霍华德•加德纳在《精神状态》一书中提出，人有“多元智慧”，开启了情商学说的新智。把情商推向高潮的，依然是美国人，有“情商之父”美誉的丹尼尔•戈尔曼于1995年推出《情商》一书，一下子使“EQ”一词风行世界，对人们的观念产生了极大震动。

“情感智商包含了自制、热忱、坚持，以及自我驱动、自我鞭策的能力”丹尼尔•戈尔曼接受了萨洛维(P.Salovery)的观点，认为情感智商包含五个主要方面：

1、了解自我，能够察觉某种情绪的出现，观察和审视自己的内心体验，监视情绪时时刻刻的变化。它是情感智商的核心;

2、自我管理，调控自己的情绪，使之适时适度地表现出来;

3、自我激励，能够依据活动的某种目标，调动、指挥情绪的能力;

4、识别他人的情绪，能够通过细微的社会信号、敏感地感受到他人的需求与欲望;

5、处理人际关系，调控与他人的情绪反应的技巧。

情商EQ形成于婴幼儿时期，成型于儿童和青少年阶段，主要是在后天的人际互动中培养情商。青春期是一个人的黄金时代，因为这是一个人走向成人的一个过渡时期。在这个时期，其学习和发展任务是非常重要的。但是，中学生由于面临着生理上、心理上的急剧变化，还有学业上的巨大的压力，这些，都会使现代中学生造成心理失衡和复杂的心理矛盾，甚至产生种种不良的后果。据一份22个城市的调查报告显示，实际上我国中学生中有各种心理问题者达15%一20%，表现形式以亲子矛盾、伙伴关系紧张、厌学和学习困难、考试焦虑等现象为多。这些问题的发生大多与学生的自我控制能力有关，多是源于其心中时常涌出的各种非理性情绪。而提升EQ水平最快捷、最有效的方法是心理训练。