红葡萄少儿美术加盟

北京红葡萄教育咨询有限公司-红葡萄少儿美术由中央美术学院硕士和北京服装学院硕士创立。红葡萄少儿美术 300平别墅式教学场地 专业艺术院校师资 针对于中高端客户群体。专业教研团队 课程被多所国际学校使用。现有一家直营店 四所合作校 。

心理学专家曾那样觉得儿童时期是人开发智力的关键时期，而儿童时期是逻辑思维的发育阶段，而美术培训教育更是从儿童的心理特点考虑，根据美术绘画、设计方案、陶器制做等各式各样趣味的造型设计主题活动，塑造儿童对美的感受力、想像力和想像力。

艺术是一种"视觉艺术”，把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里，让儿童了解”美"源于生活，使儿童对周围事物产生真挚美好的情感，从而提高他们审美能力，陶冶他们的性情，并通过绘画表现让儿童脑、眼、手并用，促使儿童身心成长发育。

现代心理学科学研究标出，3-5岁的儿童一般全是凭着事情的样子、颜色、响声和动作来思索的，她们应用感观探寻自身周边的全球，而且对自身的视觉器官能触碰到的物件充满了求知欲。

儿童历经美术学习，可以无拘无束地应用各种各样的表达形式来反映她们对周边事情的认知。实践经验，麦吉创梦少儿美术培训的美术学习是对儿童实施德、智、体、美、劳全方位进行的教育。

教学特色：

鉴赏能力

人的鉴赏能力并不是与生俱来就会有的，只是在后天性逐渐塑造起來的。日常生活大家不会太难发觉基本上全部的人全是追求美丽的，学前教育儿童也是这般。

生活起居中，儿童在成年人的正确对待下，体会着存有于自然界中的美，不论是幼稚园的环创，大家的穿着打扮，還是家里的饮食起居，言行举止，自然界五光十色的景色都能造成儿童的注意，使她们造成自身的审美观。

观查工作能力

美术教育是一种视觉效果活动，儿童在动手能力以前，最先要历经视觉效果观察所要主要表现的总体目标，比如事情的样子、构造、颜色和占比等，使这种因素在大脑中留有清楚的品牌形象，随后再凭着自身的感受和掌握去动手能力反映。