小盖茨机器人教育加盟

小盖茨机器人教育隶属于河北儒布特教育科技有限公司。以各种机器人器材为平台，通过制作不同类型的机器人培养孩子的想象力、创造力、自我动手能力。电脑编程则可以锻炼孩子的逻辑思维能力，从小培养孩子的科学精神和综合素质。激发孩子学习、探索、掌握和运用知识的能力。培养和提高孩子发现问题、分析问题、解决问题的能力。

小盖茨机器人教育集培训、产品研发、服务于一体的科技教育公司;是趣味与科学知识相结合的集模型搭建、电脑编程、团队协作、接受挑战于一体的具有新时代特点的科技创新教育活动。以各种机器人器材为平台，通过制作不同类型的机器人培养孩子的想象力、创造力、自我动手能力。

小盖茨机器人教育品牌理念

目标明确：

提高孩子们解决问题的能力，提高孩子们社会交往的能力。

定位准确：

培养未来科学家，培养高级工程师。

形式灵活：

教学与比赛相结合，趣味与科学相结合。

小盖茨机器人教育教材内容

机器人科学知识：

机器人概念、工作原理;生物工程学、机器工程学、计算机科学、数学逻辑运算;机械原理应用、专利发明学习。

机器人外形组合设计：

制定机器人设计方案;外观模型设计;造型艺术学习;机器人功能设计。

机器人语言程序：

学习计算机c语言;编写机器人程序;学习软件工程。

小盖茨机器人教育课程体系

1、教材体系完善，针对性强，能够充分引发兴趣，成长进步更快

小盖茨机器人教育，历时多年深入中小生课堂、家庭，结合机器人教育的教学目标，创建了第一套从小学到高中，从兴趣到技能，从学习到创造的全程全方位全体系教材;

2、教学目的高端，培养未来开放型工程、IT、智能、机械等高精尖人才

小盖茨机器人教育，涉及到数学、人工智能学、造型艺术、软件工程学、计算机科学、机械工程学、生物工程学等多种学科知识交叉，孩子们在学习的过程之中，不但要对涉及到的知识熟练运用，还要把知识在实操的过程中熟练的转化为技能，迅速的进行外观设计，功能编程，线路搭建，场地判断、流程预设等多个环节;在潜移默化之中塑造思维视角和习惯，从而为成长高精尖人才奠定下基础;

3、教学效果更显著，充分培养、锻炼中小学生的八大能力

小盖茨机器人教育针对中小学生成长中急需解决能力培养，通过多个环节有侧重有针对性的锻炼提升观察、动手、学习、独立思考、表达、沟通、协作、创造八大基本能力：让孩子在学习实践的过程之中，动心，动脑，动手，得到更为充分的能力塑造，成长提升;

4、看的见、摸得到，教学连贯性、实用性更强

小盖茨机器人教育，坚持课堂，赛场双注重，课堂学得好是根本，赛场用的好是关键，而最终孩子能力的锻炼、成长与进步才是核心;同时，小盖茨机器人教学每个阶段既侧重不同，而整体又十分连贯完善，可阶段学习，亦可整体深造，灵活实用。