赵九江书法加盟

书法是我国传承已久的非物质文化，是人们十分喜爱的一门艺术，也是人们陶冶情操的选择之一，不仅能够让人平心静气、修养身心，还可以让写出一手好字的你备受尊敬。赵九江书法是书法的一种，与毛笔的软笔书法不同，在生活中更为常见，运用更加广泛，不少赵九江书法培训班因此人气爆满。

赵九江书法的特点

1. 培养孩子的耐力和自信心

许多家长都觉得的孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课程的学习，学习赵九江书法能使学生提高专注力，因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，使学生养成专心致志学习习惯

2. 开发智力，培养协调性

赵九江书法的练习是一种生动的动态系统，始终要求专注、写好每一个字，都需要大脑指挥手和眼睛配合完成，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实，学习过赵九江书法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

3. 提高人的整体能力

我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样的工作。但是其中一位练过赵九江书法，另一位没有练过赵九江书法。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他能用艺术的眼光看待和处理事物，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习书法的中小学生中间，那些赵九江书法写得好的，往往也同时是学校里成绩不错的学生。

4. 提高个人修养与文化素质

学习赵九江书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成赵九江书法特长及爱好；写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体的威信，使少儿增加自信心；孩子从小受到合格的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义；另外学习赵九江书法对一个人的文化素养，道德情操，性格的形成也起着潜移默化的作用。

5. 促进生理心理的健康发展

赵九江书法教学活动能够激发儿童的求知欲，对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对赵九江书法习作的评价与反思，将有助于儿童思维能力的全面提高。书写赵九江书法能够促进儿童生理心理的健康发展，运用笔进行书写，可视为一种操作过程。在这种操作过程中，神经要进行不断地传导，手的操作感觉被及时传递到大脑，大脑的思维活动不断地发出指令，纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考，因此赵九江书法能够促进儿童生理心理的健康发展。