艾孚教育加盟店全国地区分布详情
品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
上海市 | 1家 | 0.07% |
考察门店地址 | 上海市武宁路19号丽晶阳光大厦1005室 | |
云南省 | 34家 | 2.38% |
考察门店地址 | 昭通市朝阳路与环城西路交叉口东南100米 | |
内蒙古 | 51家 | 3.56% |
考察门店地址 | 巴彦淖尔市滨河街1号 | |
北京市 | 14家 | 0.98% |
考察门店地址 | 北京市朝阳北路99号大悦公寓南楼二层 | |
吉林省 | 37家 | 2.59% |
考察门店地址 | 长春市中央大道与南通路交叉口东50米 | |
四川省 | 3家 | 0.21% |
考察门店地址 | 成都市双清巷13号附4号聚美大厦 | |
天津市 | 8家 | 0.56% |
考察门店地址 | 天津市兴安路166号恒隆广场3楼 | |
宁夏 | 22家 | 1.54% |
考察门店地址 | 银川市杨和南街19号 | |
安徽省 | 84家 | 5.87% |
考察门店地址 | 芜湖市大砻坊公共服务中心大砻坊公共服务中心黄山中路17号盛峰大厦 | |
山东省 | 81家 | 5.66% |
考察门店地址 | 聊城市经一路东50米 | |
山西省 | 66家 | 4.61% |
考察门店地址 | 运城市槐豫东路与槐豫中路交叉口东北150米 | |
广东省 | 53家 | 3.7% |
考察门店地址 | 阳江市春城镇 | |
广西 | 65家 | 4.54% |
考察门店地址 | 南宁市东葛路24-8号凯丰大厦三楼 | |
新疆 | 11家 | 0.77% |
考察门店地址 | 图木舒克市永库段北50米 | |
江苏省 | 79家 | 5.52% |
考察门店地址 | 南京市宁海路122号南京师范大学随园校区 | |
江西省 | 118家 | 8.25% |
考察门店地址 | 上饶市中山路166号 | |
河北省 | 5家 | 0.35% |
考察门店地址 | 邢台市岷山路与珠江街交叉口北100米 | |
河南省 | 88家 | 6.15% |
考察门店地址 | 平顶山市宏翔大道与207国道交叉口北200米 | |
浙江省 | 91家 | 6.36% |
考察门店地址 | 绍兴市820县道附近 | |
海南省 | 18家 | 1.26% |
考察门店地址 | 文昌市201省道西150米 | |
湖北省 | 60家 | 4.19% |
考察门店地址 | 襄阳市松鹤路7-附97号附近 | |
湖南省 | 61家 | 4.26% |
考察门店地址 | 衡阳市立新路与红湖路交叉口北100米 | |
甘肃省 | 29家 | 2.03% |
考察门店地址 | 临夏回族自治州天花苑东 | |
福建省 | 67家 | 4.68% |
考察门店地址 | 宁德市龙津社区西关教场头55号 | |
西藏 | 2家 | 0.14% |
考察门店地址 | 日喀则市逸夫中心小学(318国道北) | |
贵州省 | 38家 | 2.66% |
考察门店地址 | 安顺市兴农路与兴平中路交叉口东南50米 | |
辽宁省 | 45家 | 3.14% |
考察门店地址 | 辽阳市新运大街269-2号 | |
重庆市 | 6家 | 0.42% |
考察门店地址 | 重庆市观音桥建新北路一支路6号未来国际大厦38楼 | |
陕西省 | 110家 | 7.69% |
考察门店地址 | 西安市西长安街620号陕西师范大学长安校区 | |
青海省 | 13家 | 0.91% |
考察门店地址 | 西宁市互助中路172号 | |
黑龙江省 | 71家 | 4.96% |
考察门店地址 | 鹤岗市振鹤小区c栋 |
艾孚教育加盟品牌介绍
艾孚教育由国内外教育团队共同创建,新型的海外化英语深造培训学校,引进了海外的教材,配合具感染力的教学模式,让孩子不仅仅操作一门措辞,熟知一种文明,更多的是体验一种不同的人生! 巴巴姆海外英语的供养对象包括3岁到12岁英语非母语的少年儿童。
艾孚教育培训中心教材根据学生的英语程度和智力希望程度,并配有艾孚教育培训中心制定的科学的学前测试,确定每一位学生所适合的级别,真正做到“因人而异”及“因材施教”。
艾孚教育培训中心从措辞武艺、措辞各持己见、措辞文明背景、表情认知和深造方法把戏五个方面对学员进行归纳素质供养。
作为源头教育阶段的英语课程,艾孚教育培训中心以供养学生措辞武艺、措辞各持己见、表情态度、深造把戏和文明观点的希望为源头,供养学生归纳的措辞深造与运用才略,其中,措辞各持己见和措辞武艺是归纳措辞运用才略的源头,文明观点是得体运用措辞的担保,表情态度是影响学生深造和希望的重要因素,深造把戏则是提高深造效率、希望自立深造才略的担保。
同时,艾孚教育培训中心的供养目标在于激发和供养学生深造英语的兴趣,协助学生树立自信心,养成良好的深造习惯和组成有效的深造把戏;供养学生自立深造的才略和合作观点;使学生操作必然的英语源头各持己见和听、说、读、写武艺,组成必然的归纳措辞运用才略。了解更多》》》