大Q小q绘本馆加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 北京市 | 1家 | 0.1% |
| 考察门店地址 | 北京市朝阳北路与管庄路交叉口西100米 | |
| 吉林省 | 1家 | 0.1% |
| 考察门店地址 | 延边朝鲜族自治州太平街北大医院对面美好家园4号楼 | |
| 宁夏 | 1家 | 0.1% |
| 考察门店地址 | 银川市正源北街277号大阅城四楼儿童街区 | |
| 安徽省 | 1家 | 0.1% |
| 考察门店地址 | 六安市解放路海洋大世界一楼 | |
| 广西 | 1家 | 0.1% |
| 考察门店地址 | 南宁市教育路4号4栋4单元308(3楼右手) | |
| 江苏省 | 1家 | 0.1% |
| 考察门店地址 | 淮安市深圳路东方曼哈顿B1302室(欢乐牧场东对面) | |
| 河北省 | 1家 | 0.1% |
| 考察门店地址 | 廊坊市新兴路东50米 | |
| 福建省 | 1家 | 0.1% |
| 考察门店地址 | 厦门市 | |
| 贵州省 | 1家 | 0.1% |
| 考察门店地址 | 贵阳市中天未来方舟H7组团3层16-18号商铺 | |
| 上海市 | 2家 | 0.2% |
| 考察门店地址 | 上海市南翔镇宝翔路801号华润五彩城L307三楼 | |
| 山西省 | 2家 | 0.2% |
| 考察门店地址 | 吕梁市八一街46号今音大厦百学慧三楼 | |
| 河南省 | 2家 | 0.2% |
| 考察门店地址 | 焦作市一路车终点站大转盘向北新市场街30米路东 | |
| 浙江省 | 2家 | 0.2% |
| 考察门店地址 | 杭州市西邻通益路东依吉祥寺路北临风景街南靠规划道路金瑞城市风景后横港路272号 | |
| 湖北省 | 2家 | 0.2% |
| 考察门店地址 | 荆门市荷花大道东100米 | |
| 黑龙江省 | 2家 | 0.2% |
| 考察门店地址 | 大庆市格林小镇2期B区11号楼5单元101 | |
| 山东省 | 4家 | 0.41% |
| 考察门店地址 | 潍坊市富士街路北100米 | |
| 广东省 | 4家 | 0.41% |
| 考察门店地址 | 深圳市大世纪水山缘4幢103商铺 | |
| 海南省 | 16家 | 1.63% |
| 考察门店地址 | 陵水黎族自治县北斗东一路附近 | |
| 甘肃省 | 22家 | 2.24% |
| 考察门店地址 | 天水市青年南路阳光新天地B座1107室(阳光饭店后) | |
| 新疆 | 34家 | 3.46% |
| 考察门店地址 | 塔城地区北京西路建设银行三楼 | |
| 重庆市 | 43家 | 4.37% |
| 考察门店地址 | 重庆市黄杨路奥园康城A区商业2楼 | |
| 云南省 | 47家 | 4.78% |
| 考察门店地址 | 昆明市益新万象城1幢3楼 | |
| 天津市 | 55家 | 5.59% |
| 考察门店地址 | 天津市南丰路181号附近 | |
| 内蒙古 | 89家 | 9.04% |
| 考察门店地址 | 呼和浩特市昭乌达路与桥靠西街交叉口西南100米 | |
| 湖南省 | 106家 | 10.77% |
| 考察门店地址 | 怀化市迎丰东路43号顺天国际负一楼 | |
| 四川省 | 114家 | 11.59% |
| 考察门店地址 | 成都市天府三街保利星座四栋1209 | |
| 陕西省 | 117家 | 11.89% |
| 考察门店地址 | 西安市韦曲南街142号附近 | |
| 江西省 | 138家 | 14.02% |
| 考察门店地址 | 南昌市贤士一路与贤士二路交叉口北100米 | |
| 辽宁省 | 174家 | 17.68% |
| 考察门店地址 | 营口市智泉街东18甲4号附近 | |
大Q小q绘本馆加盟品牌介绍
大Q小q绘本馆加盟品牌的理念源自美国，美国中产阶级群体对孩子的幼教心态是比较放松的，他们大多不会给5岁以前的宝宝报任何兴趣班，只是每天带他去图书馆听故事而已。
家长都希望孩子的世界能更加广阔，而眼界的广阔是非常重要的，为了孩子的成长，很多全职妈妈开起了绘本馆，绘本馆内收藏了国内外的经典绘本，适合孩子的启蒙，里面藏书品种繁多，能满足孩子的阅读需求。
大Q小q绘本馆致力于儿童早期阅读的推广，倡导绘本育儿的理念，公司全国现有3家门店，门店以儿童书店+教育培训的形式呈现，拥有两套课程体系，中文绘本课(含创意、音乐、表达、科普)，英文绘本课。
因公司发展需要，现招聘各专业领域资深老师及运营人员，望各专业背景的老师加入儿童事业的大家庭，为孩子共同建立一片真善美的天空，为自己保留一片纯净的土壤。
大Q小q故事屋秉承了这种故事会的模式，开拓了国内单一的儿童商业业态，以多元的故事内容及延展丰富了学龄前儿童的课业生活。了解更多》》》