慧德教育培训加盟店全国地区分布详情
品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
上海市 | 1家 | 0.44% |
考察门店地址 | 上海市富民街与响椿公路交叉路口往南约100米(富民苑) | |
云南省 | 1家 | 0.44% |
考察门店地址 | 昭通市乌峰镇丹霞路祥龙苑镇雄县九天慧德大饭店斜对面 | |
内蒙古 | 9家 | 3.93% |
考察门店地址 | 巴彦淖尔市 | |
北京市 | 7家 | 3.06% |
考察门店地址 | 北京市苏州街长远天地大厦B1座901室 | |
吉林省 | 11家 | 4.8% |
考察门店地址 | 白城市建设北街与风电东路交叉口南200米 | |
四川省 | 8家 | 3.49% |
考察门店地址 | 成都市幸福镇景环路647号附18号三楼 | |
天津市 | 15家 | 6.55% |
考察门店地址 | 天津市津滨大道河东万达广场写字楼A座 | |
宁夏 | 21家 | 9.17% |
考察门店地址 | 银川市学院东路附近 | |
安徽省 | 4家 | 1.75% |
考察门店地址 | 滁州市中都大道会峰大厦西侧长青路巷内(人力资源市场西侧50米) | |
山东省 | 18家 | 7.86% |
考察门店地址 | 聊城市博平镇西街 | |
山西省 | 4家 | 1.75% |
考察门店地址 | 太原市上马街小白楼309室 | |
广东省 | 19家 | 8.3% |
考察门店地址 | 深圳市平湖街道同乐社区同德路121号一楼 | |
广西 | 4家 | 1.75% |
考察门店地址 | 南宁市沙井大道56号南宁市华南城会展中心东侧(华南大道与新乐路交汇处)2015号铺位 | |
新疆 | 4家 | 1.75% |
考察门店地址 | 伊犁哈萨克自治州吉里于孜大街35号 | |
江苏省 | 6家 | 2.62% |
考察门店地址 | 苏州市暨阳东路金新城悦府底商 | |
江西省 | 28家 | 12.23% |
考察门店地址 | 赣州市 | |
河北省 | 16家 | 6.99% |
考察门店地址 | 衡水市大庆路富强街中华街小学北行 | |
河南省 | 2家 | 0.87% |
考察门店地址 | 新乡市巨人大道与至德路交叉路口往北约100米(玫瑰苑) | |
浙江省 | 3家 | 1.31% |
考察门店地址 | 温州市育智路碧海母婴奶粉日用品北30米 | |
海南省 | 6家 | 2.62% |
考察门店地址 | 海口市海秀路10号DC电脑城2楼 | |
湖北省 | 8家 | 3.49% |
考察门店地址 | 恩施土家族苗族自治州和平街与张家巷交叉口南100米 | |
湖南省 | 2家 | 0.87% |
考察门店地址 | 岳阳市三兴西路143号 | |
甘肃省 | 7家 | 3.06% |
考察门店地址 | 金昌市312国道北150米 | |
福建省 | 5家 | 2.18% |
考察门店地址 | 莆田市 | |
贵州省 | 1家 | 0.44% |
考察门店地址 | 铜仁市惠德31号楼 | |
辽宁省 | 11家 | 4.8% |
考察门店地址 | 沈阳市宁山中路140号2门(中国石化加油站对面) | |
重庆市 | 1家 | 0.44% |
考察门店地址 | 重庆市字库巷与沙井路交叉口东北100米 | |
陕西省 | 3家 | 1.31% |
考察门店地址 | 榆林市南关路与自强路交叉口东南50米 | |
黑龙江省 | 4家 | 1.75% |
考察门店地址 | 大庆市火炬路1号附近 |
慧德教育培训加盟品牌介绍
慧德教育(HuiDe Education),总部位于资源雄厚的首都北京,是全国连锁中小学教育培训机构之一,目前在全国拥有上百家分校,数千名教职员工,有自己的教育研究院,独立的一套个性化教学体系,培养出众多学子,帮助无数个家庭实现了孩子的成才梦想。
现如今,我们秉承着“做良心教育,创品质”的教学理念,“多对一”教育服务流程,以北京总部为核心,将合格的教学方法,教学团队,先进的管理模式不断向周边城市进军,打造中小学培训教育。
慧德教育慧德教育是一家专门做中小学课外辅导的机构,专注于文化课辅导,涵盖小学、初中、高中等各个年级语文、数学 、英语、新概念、国学、书法、物理、化学、生物、地理、政治、历史等13科的学科专业辅导,拥有一对一、2—5人小组课、6—10人小班三种授课形式,班课辅导,课堂气氛活跃,可以形成师生互动,生生互动的合格氛围,有助于培养学员的学习兴趣,一对一个性化辅导,老师可以根据学员的学习情况制定专属于学员自己的学习辅导方案,更有针对性,家长可以根据孩子的学习情况合格学习需求,自由的选择适合学员自己的班型。
慧德教育的老师都是有着多年教学经验的老师,从事教育工作多年,工作中掌握了丰富的教学经验,善于与学生沟通交流,责任心强,教学方法多样,教学思路清晰,能的提高学生的学习效率。
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