星环艺彩培训加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 上海市 | 2家 | 0.5% |
| 考察门店地址 | 上海市张江路800号2楼(申源苑小区对面) | |
| 云南省 | 6家 | 1.51% |
| 考察门店地址 | 昆明市昌源中路假日城市8栋809 | |
| 内蒙古 | 2家 | 0.5% |
| 考察门店地址 | 包头市英才英语培训中心附近 | |
| 北京市 | 10家 | 2.51% |
| 考察门店地址 | 北京市马家堡西路东亚三环5号楼1001主校区 | |
| 吉林省 | 9家 | 2.26% |
| 考察门店地址 | 长春市智慧岛幼儿园旁 | |
| 四川省 | 11家 | 2.76% |
| 考察门店地址 | 巴中市新华街西段与永生二巷交叉口东南100米 | |
| 天津市 | 2家 | 0.5% |
| 考察门店地址 | 天津市碧华里29号楼 | |
| 宁夏 | 7家 | 1.76% |
| 考察门店地址 | 银川市南薰路与绒园路交叉口西150米 | |
| 安徽省 | 26家 | 6.53% |
| 考察门店地址 | 合肥市海恒社区管理委员会合肥市经开区海恒步行街85号101室 | |
| 山东省 | 61家 | 15.33% |
| 考察门店地址 | 日照市文化路与晨曦路交叉路口西北侧 | |
| 山西省 | 10家 | 2.51% |
| 考察门店地址 | 长治市金海路西50米 | |
| 广东省 | 18家 | 4.52% |
| 考察门店地址 | 广州市东涌镇太石村太石市场E栋二楼 | |
| 广西 | 6家 | 1.51% |
| 考察门店地址 | 玉林市金珠街31号附近 | |
| 新疆 | 1家 | 0.25% |
| 考察门店地址 | 乌鲁木齐市卫生巷91号祥和大厦4楼(光明路教育学院旁) | |
| 江苏省 | 46家 | 11.56% |
| 考察门店地址 | 盐城市 | |
| 江西省 | 10家 | 2.51% |
| 考察门店地址 | 抚州市东方红大道188号 | |
| 河北省 | 24家 | 6.03% |
| 考察门店地址 | 秦皇岛市S251(秦青路) | |
| 河南省 | 52家 | 13.07% |
| 考察门店地址 | 周口市奉母路 | |
| 浙江省 | 23家 | 5.78% |
| 考察门店地址 | 宁波市虹梅路12-112-2楼上(横河邮电局旁) | |
| 海南省 | 2家 | 0.5% |
| 考察门店地址 | 海口市丘海大道电力村 | |
| 湖北省 | 14家 | 3.52% |
| 考察门店地址 | 十堰市白浪中路47号附近 | |
| 湖南省 | 13家 | 3.27% |
| 考察门店地址 | 郴州市马田镇107国道边 | |
| 甘肃省 | 5家 | 1.26% |
| 考察门店地址 | 平凉市城关镇静观茗苑售楼部隔壁 | |
| 福建省 | 4家 | 1.01% |
| 考察门店地址 | 厦门市莲前西路346之13号203 | |
| 贵州省 | 4家 | 1.01% |
| 考察门店地址 | 黔西南布依族苗族自治州王母街道观山月金街4层 | |
| 辽宁省 | 13家 | 3.27% |
| 考察门店地址 | 盘锦市大众街南霞光府一期北门B1号102 | |
| 重庆市 | 2家 | 0.5% |
| 考察门店地址 | 重庆市环卫处办公综合楼(协立路西) | |
| 陕西省 | 13家 | 3.27% |
| 考察门店地址 | 西安市西三街与西二街交叉口东150米 | |
| 青海省 | 1家 | 0.25% |
| 考察门店地址 | 西宁市黄河路玉珠花园14号(城西第三创业园) | |
| 黑龙江省 | 1家 | 0.25% |
| 考察门店地址 | 牡丹江市西一条路新立街新天地公寓B座斜对面 | |
星环艺彩培训加盟品牌介绍
百年育树十年育人!北京星环艺彩培训中心成立已有10年之久，已经开办两个校区，自成立以来已为社会输送了大量的专业的平面、室内外、网页等设计人员，目前大局部学员均已成为知名企业的**设计师或各自企业中的技术主干!强大的师资团队，是造就设计师的好学校，是缘您就业梦想的好选择。
授课老师：星环艺彩的授课老师都拥有10年以上工作经验及专业的授课经验，并专业讲师培训，均有老师资历证书，按期考核，严禁把关; 老师准则：用心、细心、专心的态度对待每一位学员 星环艺彩电脑培训证学生有机会以较低的本钱，跟从较好的教师学习，应用较好的趣味性教学物料，得到较好的教学效果。
咱们使学习成为一种令人心旷神怡的视觉体验，后期制作队伍运用电影、卡通、视频与音乐手段以故事方式向学生传授知识。
国家教学大纲规定的所有知识点，咱们都用3至10分钟的视频来表示。
这些内容适用于任何学校，应用起来比老师本人创作PPT更为简便、省时。了解更多》》》