智涛机器人加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 上海市 | 1家 | 0.09% |
| 考察门店地址 | 上海市明中路1885号明中广场B1 | |
| 云南省 | 1家 | 0.09% |
| 考察门店地址 | 昆明市星耀路智荟城一站式教育综合体三楼扶梯口旁 | |
| 内蒙古 | 284家 | 25.2% |
| 考察门店地址 | 鄂尔多斯市西园街道迎宾大街汇江大厦 | |
| 北京市 | 4家 | 0.35% |
| 考察门店地址 | 北京市芳群路4区6号楼底商8号 | |
| 吉林省 | 2家 | 0.18% |
| 考察门店地址 | 长春市华光街898号嘉禾商务园413室 | |
| 四川省 | 3家 | 0.27% |
| 考察门店地址 | 成都市光华大道三段天来国际写字楼1603 | |
| 天津市 | 282家 | 25.02% |
| 考察门店地址 | 天津市翠泉路5号 | |
| 宁夏 | 1家 | 0.09% |
| 考察门店地址 | 吴忠市万达广场万达金街3栋101室 | |
| 安徽省 | 9家 | 0.8% |
| 考察门店地址 | 马鞍山市马姑孰镇振兴路长江公园国际商贸街355号 | |
| 山东省 | 2家 | 0.18% |
| 考察门店地址 | 烟台市 | |
| 山西省 | 1家 | 0.09% |
| 考察门店地址 | 大同市永和路碧水云天御河湾智慧苑7-703商铺 | |
| 广东省 | 16家 | 1.42% |
| 考察门店地址 | 阳江市超阳路161号 | |
| 广西 | 1家 | 0.09% |
| 考察门店地址 | 钦州市智慧物联产业园5号楼4层 | |
| 新疆 | 1家 | 0.09% |
| 考察门店地址 | 昌吉回族自治州银杏广场3楼天天智慧4号教室 | |
| 江苏省 | 5家 | 0.44% |
| 考察门店地址 | 徐州市解放路51号原百货公司商场2-3层西户 | |
| 江西省 | 2家 | 0.18% |
| 考察门店地址 | 南昌市民和镇岚湖路200号老邮电局青湖梦时尚经典餐厅小巷子二楼 | |
| 河北省 | 3家 | 0.27% |
| 考察门店地址 | 廊坊市淑阳大街 | |
| 河南省 | 3家 | 0.27% |
| 考察门店地址 | 安阳市弦歌大道与永明路交叉口向东100米路南(华强城对面) | |
| 浙江省 | 3家 | 0.27% |
| 考察门店地址 | 金华市八一南街1159号大润发二楼 | |
| 海南省 | 51家 | 4.53% |
| 考察门店地址 | 海口市兴海路与科技大道交叉口东北150米 | |
| 湖北省 | 1家 | 0.09% |
| 考察门店地址 | 武汉市华师园路(天祥尚府) | |
| 湖南省 | 3家 | 0.27% |
| 考察门店地址 | 长沙市兰亭湾畔二期商业A8栋232 | |
| 甘肃省 | 2家 | 0.18% |
| 考察门店地址 | 兰州市兰州中心写字楼2321室 | |
| 福建省 | 1家 | 0.09% |
| 考察门店地址 | 泉州市九二路与福利东路交叉口西北50米 | |
| 贵州省 | 1家 | 0.09% |
| 考察门店地址 | 贵阳市花果园兰花广场M区1栋5楼512 | |
| 辽宁省 | 4家 | 0.35% |
| 考察门店地址 | 锦州市学苑路2-61号 | |
| 重庆市 | 402家 | 35.67% |
| 考察门店地址 | 重庆市观音桥步行街2号嘉年华大厦1层 | |
| 陕西省 | 1家 | 0.09% |
| 考察门店地址 | 西安市御锦城九珑湾南门商铺31-202 | |
| 青海省 | 17家 | 1.51% |
| 考察门店地址 | 海东市民主路 | |
| 黑龙江省 | 20家 | 1.77% |
| 考察门店地址 | 齐齐哈尔市环宇小区2号楼11号 | |
智涛机器人加盟品牌介绍
智涛机器人,聚焦少儿机器人教学,玩转孩子智慧未来!比尔盖茨预言——机器人将彻底改变人类的生活方式!美国总统奥巴马曾多次表示将依赖机器人重振美国制造业。
智涛机器人教育在铸造中国机器人教育连锁航母,采用国内先进的6C教学模式,以儿童为中心的构建主义、多元化智能为理论指导,利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和精神。
智涛机器人教育探索出一条完全有别于传统的机器人兴趣班的新路,宝贝乐园、百变生活、简单机械、科学探索、机器人时代等活动课程,为更多的适龄儿童接受先进的、实用的科技体验而呕心沥血,不断创立。
同时,一批批智涛机器人教育受训的拥有机器人技能特长的学生,在优先上学、自主择校上,抢得头筹。
智涛以专业、科学、系统、完备的机器人教学,将有力提升孩子的创立创造力、学习探索力、观察分析力、决策执行力、逻辑思维能力以及团队协作能力、抗压受挫力、组织归纳力、语言表达能力等,是增强学生动手能力,促进学生思维发展和创立能力的途径。了解更多》》》