辉悦美术教育加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 上海市 | 572家 | 2.99% |
| 考察门店地址 | 上海市成山路1308-1312号 | |
| 云南省 | 618家 | 3.23% |
| 考察门店地址 | 楚雄彝族自治州团结路528号附近 | |
| 内蒙古 | 782家 | 4.08% |
| 考察门店地址 | 乌兰察布市杜尔伯特西大街南50米 | |
| 北京市 | 609家 | 3.18% |
| 考察门店地址 | 北京市青年路29号院3-105号 | |
| 吉林省 | 802家 | 4.19% |
| 考察门店地址 | 长春市生态大街2188号环球广场3楼 | |
| 四川省 | 765家 | 4% |
| 考察门店地址 | 成都市东方丽景四栋 | |
| 天津市 | 611家 | 3.19% |
| 考察门店地址 | 天津市迎宾街26号新英才三楼,春港花园西门北侧 | |
| 宁夏 | 187家 | 0.98% |
| 考察门店地址 | 固原市永泰田明日星城15号商业-10 | |
| 安徽省 | 822家 | 4.29% |
| 考察门店地址 | 黄山市 | |
| 山东省 | 2家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 临沂市临东线东50米 | |
| 山西省 | 804家 | 4.2% |
| 考察门店地址 | 运城市 | |
| 广东省 | 715家 | 3.73% |
| 考察门店地址 | 深圳市吉华路189号汇洋大厦草莓田美术教育 | |
| 广西 | 766家 | 4% |
| 考察门店地址 | 南宁市吾悦广场花雨街二楼6-237 | |
| 新疆 | 140家 | 0.73% |
| 考察门店地址 | 阿克苏地区塔中路亿家汇好超市2楼 | |
| 江苏省 | 777家 | 4.06% |
| 考察门店地址 | 镇江市新民中路2号附近 | |
| 江西省 | 817家 | 4.27% |
| 考察门店地址 | 赣州市G206(烟汕线) | |
| 河北省 | 797家 | 4.16% |
| 考察门店地址 | 廊坊市二中东路与京哈公路交叉口南150米 | |
| 河南省 | 833家 | 4.35% |
| 考察门店地址 | 新乡市a10二单元 | |
| 浙江省 | 769家 | 4.02% |
| 考察门店地址 | 嘉兴市海州东路184附近 | |
| 海南省 | 135家 | 0.71% |
| 考察门店地址 | 乐东黎族自治县乐兴中路二楼正华美术教育 | |
| 湖北省 | 773家 | 4.04% |
| 考察门店地址 | 武汉市纱帽街道圣特立国际花园b区38栋 | |
| 湖南省 | 814家 | 4.25% |
| 考察门店地址 | 衡阳市华新开发区祝融一号祝融古玩城二楼 | |
| 甘肃省 | 645家 | 3.37% |
| 考察门店地址 | 兰州市建兰路与瓜州路交叉路口向北约100米 | |
| 福建省 | 787家 | 4.11% |
| 考察门店地址 | 泉州市湖心一路与湖前路交叉路口向西约30米 | |
| 西藏 | 4家 | 0.02% |
| 考察门店地址 | 拉萨市色拉路2号公安局丁字路口向北200米 | |
| 贵州省 | 656家 | 3.43% |
| 考察门店地址 | 遵义市他山中学对面重庆龙行美术教育二楼 | |
| 辽宁省 | 824家 | 4.3% |
| 考察门店地址 | 沈阳市文源街嘉华新城 | |
| 重庆市 | 720家 | 3.76% |
| 考察门店地址 | 重庆市新城路28号驿鑫大厦1305希望美术教育 | |
| 陕西省 | 759家 | 3.96% |
| 考察门店地址 | 西安市小寨东路126号百隆广场A座15层 | |
| 青海省 | 29家 | 0.15% |
| 考察门店地址 | 西宁市友谊东路与塔尔路交叉口东北50米 | |
| 黑龙江省 | 812家 | 4.24% |
| 考察门店地址 | 哈尔滨市一面街 | |
辉悦美术教育加盟品牌介绍
辉悦美术教育根据中国孩子的年龄特点和发展需求，针对3—17岁之间不同的年龄阶段设计了系统的美术教育课程，力求通过艺术手段解放孩子的心灵，发展孩子自由的、富有创造力的个性，让孩子能够纯粹地表达其感触的体验，帮助孩子打开通往美的世界的大门，开始一生爱的旅程。
辉悦美术教育，致力于为机构解决招生与师资成本问题，为孩子提供系统专业的美术教育。
我们不单单培养的是孩子的美术能力，还包括一些拓展，孩子周末营、爱能人生、感恩大会等高端课程，让孩子们全方位成长。
辉悦美术针对不同年龄段孩子的生理、心理特点,遵循艺术教育的规律,并以培养孩子创造力、想象力为目标，我们从作品想象、思维模式、观察感知、艺术感受、艺术探索、艺术表达、心灵感悟、畅想展示、追寻大师九个维度进行多方尝试，从观察、发现、思考、想象、专注、创作、情感、认知、审美九个方向充分锻练孩子的创造力，激发孩子们的各种潜能。
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