爱上米罗美术教育加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 上海市 | 823家 | 4% |
| 考察门店地址 | 上海市博兴路500号沪东百货F2层 | |
| 云南省 | 515家 | 2.51% |
| 考察门店地址 | 德宏傣族景颇族自治州勐卯镇瑞江路下段百花巷18号 | |
| 内蒙古 | 883家 | 4.3% |
| 考察门店地址 | 乌兰察布市杜尔伯特西大街南50米 | |
| 北京市 | 802家 | 3.9% |
| 考察门店地址 | 北京市青年路29号院3-105号 | |
| 吉林省 | 886家 | 4.31% |
| 考察门店地址 | 长春市高新技术产业开发区华光街智成汽贸五楼 | |
| 四川省 | 886家 | 4.31% |
| 考察门店地址 | 遂宁市太和大道北段99号 | |
| 天津市 | 514家 | 2.5% |
| 考察门店地址 | 天津市新开路71号未来广场购物中心1F层 | |
| 宁夏 | 177家 | 0.86% |
| 考察门店地址 | 银川市凤凰北街西200米 | |
| 安徽省 | 886家 | 4.31% |
| 考察门店地址 | 合肥市繁昌路31号附近 | |
| 山东省 | 3家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 济南市洪楼南路汇科旺园沿街楼考尚教育4楼 | |
| 山西省 | 884家 | 4.3% |
| 考察门店地址 | 太原市恒剂巷与永丰路交叉口北50米 | |
| 广东省 | 834家 | 4.06% |
| 考察门店地址 | 东莞市虎门镇太沙路天源电脑城二楼心园 | |
| 广西 | 639家 | 3.11% |
| 考察门店地址 | 柳州市白沙路保利大江郡10栋自由巷心园 | |
| 新疆 | 146家 | 0.71% |
| 考察门店地址 | 乌鲁木齐市果岭·新天地B座405 | |
| 江苏省 | 886家 | 4.31% |
| 考察门店地址 | 南通市磨头镇尚城花园2号楼 | |
| 江西省 | 881家 | 4.29% |
| 考察门店地址 | 上饶市中山路35号附近 | |
| 河北省 | 884家 | 4.3% |
| 考察门店地址 | 石家庄市闽江道90号附近 | |
| 河南省 | 894家 | 4.35% |
| 考察门店地址 | 郑州市陇海西路永庆路龙源世纪花园西门7-1商铺二楼心园 | |
| 浙江省 | 844家 | 4.11% |
| 考察门店地址 | 杭州市乾潭巨牛胥溪商务1号楼新世纪广场 | |
| 海南省 | 126家 | 0.61% |
| 考察门店地址 | 三亚市三亚河东路398号 | |
| 湖北省 | 890家 | 4.33% |
| 考察门店地址 | 黄冈市广场一路与广场东区京九四路交叉口南50米 | |
| 湖南省 | 884家 | 4.3% |
| 考察门店地址 | 永州市冷竹路与育才路交叉口东南50米 | |
| 甘肃省 | 511家 | 2.49% |
| 考察门店地址 | 平凉市世纪商业广场西区九号 | |
| 福建省 | 892家 | 4.34% |
| 考察门店地址 | 宁德市松城街道太康路518号201室 | |
| 西藏 | 7家 | 0.03% |
| 考察门店地址 | 拉萨市色拉路2号拉萨市公安局丁字路口向北200米 | |
| 贵州省 | 554家 | 2.7% |
| 考察门店地址 | 遵义市播州区G210(包南线) | |
| 辽宁省 | 891家 | 4.34% |
| 考察门店地址 | 朝阳市文化路与龙山商业街交叉口南100米 | |
| 重庆市 | 736家 | 3.58% |
| 考察门店地址 | 重庆市礼嘉嘉吉路1号附1号1-52 | |
| 陕西省 | 887家 | 4.32% |
| 考察门店地址 | 榆林市航宇路西30排-1号 | |
| 青海省 | 20家 | 0.1% |
| 考察门店地址 | 西宁市北大街华侨大厦三楼 | |
| 黑龙江省 | 886家 | 4.31% |
| 考察门店地址 | 哈尔滨市机场路579-2号附近 | |
爱上米罗美术教育加盟品牌介绍
爱上米罗美术教育以推崇“生活就是艺术” 为己任，以“孩子们学到的不仅仅是画画”为核心理念，以写生和创意为主要手段，以让中国少儿美术教育走进国际舞台为使命，致力于让孩子在艺术体验中学会爱、感恩、尊重、合作、思考、创造和生活。
多年的实践加理论研究，形成个性而又科学的教学理念。
以培养孩子正能量、合作力、创造力等良好思维、行为方式为使命，以“生活就是艺术”为口号，并且真正做到“孩子们学到的不仅仅是画画”。
把吉祥物融入教学，加强孩子的学习代入感，强化孩子对绘画的追求兴趣，巩固孩子持之以恒的学习动力!真正做到了在学中玩，玩中学。
我们的老师们全都具备优秀的人才心态，拥有强大的专业性、责任心、想象力和对少儿教育的无限热情。了解更多》》》