优必学人工智能教育加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 上海市 | 3家 | 3.49% |
| 考察门店地址 | 中原路286号附近 | |
| 云南省 | 1家 | 1.16% |
| 考察门店地址 | 临沧市第一中学科技楼 | |
| 北京市 | 3家 | 3.49% |
| 考察门店地址 | 新街口外大街19号 | |
| 吉林省 | 1家 | 1.16% |
| 考察门店地址 | 亚泰大街8088号东南60米 | |
| 天津市 | 6家 | 6.98% |
| 考察门店地址 | 海河教育园区同砚路38号南开大学津南校区理科组团13号楼 | |
| 宁夏 | 1家 | 1.16% |
| 考察门店地址 | 掌政镇鸣翠花园二期面西营业房60-11 | |
| 安徽省 | 7家 | 8.14% |
| 考察门店地址 | 利民路与环城南路交叉路口往西南约50米 | |
| 山东省 | 2家 | 2.33% |
| 考察门店地址 | 通天街北首周大生珠宝二楼 | |
| 广东省 | 2家 | 2.33% |
| 考察门店地址 | 寮步镇万科松湖传奇20栋二楼204(喜伴生活超市旁) | |
| 广西 | 4家 | 4.65% |
| 考察门店地址 | 建设巷7号附近 | |
| 新疆 | 1家 | 1.16% |
| 考察门店地址 | 文化路8-16号附近 | |
| 江苏省 | 1家 | 1.16% |
| 考察门店地址 | 大桥北路48号弘阳建材馆A2馆2楼 | |
| 江西省 | 11家 | 12.79% |
| 考察门店地址 | 广兰大道418号 | |
| 河北省 | 8家 | 9.3% |
| 考察门店地址 | 乾宁花园67号 | |
| 河南省 | 1家 | 1.16% |
| 考察门店地址 | 北三环与园田路交叉口往东一百米路北 | |
| 浙江省 | 4家 | 4.65% |
| 考察门店地址 | 汇金大厦2楼南侧半层 | |
| 海南省 | 1家 | 1.16% |
| 考察门店地址 | 金贸中路1号南70米 | |
| 湖北省 | 6家 | 6.98% |
| 考察门店地址 | 武汉工商学院 | |
| 湖南省 | 8家 | 9.3% |
| 考察门店地址 | 泰山路88号 | |
| 福建省 | 3家 | 3.49% |
| 考察门店地址 | 湖前路134号西50米 | |
| 辽宁省 | 3家 | 3.49% |
| 考察门店地址 | 上海路与郑州街交叉口东行十米 | |
| 重庆市 | 1家 | 1.16% |
| 考察门店地址 | 景阳路29号附2-7 | |
| 陕西省 | 6家 | 6.98% |
| 考察门店地址 | 七零四十字金华路金山医院四层东 | |
| 黑龙江省 | 2家 | 2.33% |
| 考察门店地址 | 学院路537号翰林辰霞C21 | |
优必学人工智能教育加盟品牌介绍
优必学人工智能教育隶属于南京优必学教育科技有限公司提供从幼儿园到高中不同阶段的人工智能教育整体解决方案，通过与全球高校和高科技企业的通力合作，优必学致力于构建“内容+硬件+软件+服务”的AI教育生态圈。
近两年，行业内对人工智能教育前景十分看好，2018年上半年，人工智能教育投资金额占行业总投资30%，且在持续增长。
优必学人工智能教育课程的设计参照美国NGSS科学教育标准和国内中小学科学课程标准，以人工智能在教育、工作、生活等场景为基础，通过体验感知和应用实践，学习人工智能知识，培养学生的科学素养和创新思维，为3-16岁的儿童提供世界前沿的人工智能教育。
课程介绍 1、幼儿AI启蒙 课程特色 创意搭建 AR互动 科学实验 主题情景 课程内容 观看森林童话剧，了解活动主题 综合运用各种建构技能，进行作品建构 观察科学现象，操作科学实验，丰富科学认知 体验动作模拟、益智问答、音乐互动等不同类型的AR游戏 能力培养 促进儿童多元能力的发展 2、幼儿AI体验 课程特色 漫画故事牵引 实体积木编程 逻辑思维训练 课程内容 引导儿童阅读并自主创想故事场景，展开活动 学习运用编程模块，理解简单的编程逻辑 针对主题任务，辅以逻辑思维训练 能力培养 增加儿童的表达欲望，培养儿童的创造力和表达力 培养儿童正确、合理思考的逻辑思维能力 引导儿童自主拆解问题，多角度解决问题的能力 3、少儿AI场景认知 课程特色 传感器应用 初识物联网 连线式编程 课程内容 初步了解物联网技术在各领域中的应用 学习多种传感器的工作原理、机械结构及相关知识 独立设计并动手搭建出作品模型，编写运行程序 能力培养 通过完成各种主题任务，培养儿童独立自主解决问题的能力 在现实与虚拟的融合中，培养儿童的创新思维能力 培养儿童多角度解决问题的能力，促进编程思维的形成 4、少儿AI学习 课程特色 动物仿生 智能化改造 图形化编程 课程内容 了解机器人模型的构建原理与传感器的工作原理 使用图形化编程工具，对搭建完成的机器人进行编程 了解仿生机器人与智能设备，设计与搭建具有一定功能性的智能设备 能力培养 通过与基础学科融合，使用技术和工具设计自己的作品，训练学生的学科融合与工具整合的能力 5、青少年AI探究 课程特色 人工智能知识初步应用 Scratch编程语言 课程内容 了解无人机、无人驾驶汽车和智能穿戴设备的工作原理 了解各类传感器在多种智能设备中的应用 利用图形化的编程软件进行编程，掌握编程理念与方法 能力培养 以主题项目形式发布任务，通过分解任务、模块认知、抽象思维和算法设计四步骤，高效快速地解决问题，逐步培养学生计算思维和开拓创新能力 6、青少年AI项目制作 课程特色 人工智能语言 科学计算 数据分析 课程内容 学习Python编程语言，学习使用代码编程 独立完成常用数据结构、Python基础语言和经典算法等程序项目的开发 能力培养 利用图形化的编程软件进行编程，掌握编程理念与方法 学生通过独立完成各种程序项目的开发与编写，提高学生逻辑思维能力 在程序运行的过程中通过Debug的过程，增强学生解决问题的能力，逐步适应已经来临的人工智能时代 。了解更多》》》