童萌绘画少儿美术加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 广东省 | 1家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 东莞市清溪镇北环路288号保利中惠中央公馆23栋店铺(菜鸟驿站斜对面) | |
| 黑龙江省 | 1家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 哈尔滨市恒祥城一期 | |
| 河南省 | 2家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 洛阳市城关镇文化北路财神酒店斜对面上坡路口二楼 | |
| 湖南省 | 2家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 湘潭市昭山乡长株潭大市场百货家电城A11栋 | |
| 青海省 | 75家 | 0.39% |
| 考察门店地址 | 西宁市西关大街与青年巷交叉口南50米 | |
| 海南省 | 249家 | 1.31% |
| 考察门店地址 | 海口市 | |
| 宁夏 | 292家 | 1.54% |
| 考察门店地址 | 银川市怡祥小区(宁夏大学新华学院南) | |
| 辽宁省 | 312家 | 1.64% |
| 考察门店地址 | 盘锦市田家镇昆仑商厦3层 | |
| 新疆 | 339家 | 1.78% |
| 考察门店地址 | 昌吉回族自治州长宁南路华尔兹音乐城对面二楼(加气站旁边) | |
| 浙江省 | 576家 | 3.03% |
| 考察门店地址 | 宁波市庙山东路88-1号 | |
| 江苏省 | 609家 | 3.2% |
| 考察门店地址 | 盐城市石字街513号 | |
| 贵州省 | 765家 | 4.02% |
| 考察门店地址 | 遵义市天文大道72号附近 | |
| 山东省 | 785家 | 4.13% |
| 考察门店地址 | 青岛市同德路82号4号楼4单元101室 | |
| 甘肃省 | 849家 | 4.46% |
| 考察门店地址 | 白银市长征东路143附近 | |
| 天津市 | 879家 | 4.62% |
| 考察门店地址 | 天津市南口路华迪园2号楼底商 | |
| 内蒙古 | 880家 | 4.63% |
| 考察门店地址 | 呼和浩特市丰州南路巨海城五区 | |
| 北京市 | 880家 | 4.63% |
| 考察门店地址 | 北京市中滩村北三街与立水桥西路交叉口北100米 | |
| 陕西省 | 881家 | 4.63% |
| 考察门店地址 | 西安市汉城南路华东万锦城旭景新港10号楼1单元802室 | |
| 广西 | 882家 | 4.64% |
| 考察门店地址 | 贵港市荷城路中段红房子妇产科医院后三街小新星琴行3楼 | |
| 云南省 | 884家 | 4.65% |
| 考察门店地址 | 昆明市东风西路与染布巷交叉口西北100米 | |
| 吉林省 | 885家 | 4.65% |
| 考察门店地址 | 长春市新竹路1540号附近 | |
| 安徽省 | 885家 | 4.65% |
| 考察门店地址 | 亳州市水园路与田园路交叉路口西南侧(梦蝶苑小区) | |
| 四川省 | 886家 | 4.66% |
| 考察门店地址 | 宜宾市女学街17号1幢2单元4楼6号 | |
| 江西省 | 886家 | 4.66% |
| 考察门店地址 | 南昌市三经路与爱国路交叉口西50米 | |
| 山西省 | 887家 | 4.66% |
| 考察门店地址 | 运城市古虞路与辛下街交叉路口往南约50米 | |
| 湖北省 | 887家 | 4.66% |
| 考察门店地址 | 天门市中山大街227号(新城五期大门往东80米) | |
| 上海市 | 889家 | 4.67% |
| 考察门店地址 | 上海市临汾路113号(近江杨南路) | |
| 河北省 | 889家 | 4.67% |
| 考察门店地址 | 邯郸市中华北大街与青年路交叉口西南200米 | |
| 福建省 | 889家 | 4.67% |
| 考察门店地址 | 厦门市 | |
| 重庆市 | 891家 | 4.69% |
| 考察门店地址 | 重庆市学府大道与学海路交叉口南150米 | |
童萌绘画少儿美术加盟品牌介绍
童萌绘画少儿美术是专业从事美术教学和研究的全国连锁教育机构，成立于2012年6月，运营总部位于首都北京，研发中心位于河南郑州，旗下开设有梵米课程研发中心以及童萌感统美学实验室。
为3岁以上的儿童提供专业的美术教育培训。
秉承“服务社会，传播艺术”的理念，培养中国儿童内在素养和提升中国家庭艺术能量。
童萌绘画的课程极富想象力，通过触觉绘画，拼贴，版画，动漫，素描等丰富的艺术表现形式，充分激发儿童的想象力引导他们自我独特的创造力智慧及能力。
童萌绘画根据世界著名儿童绘画教育心理学家让·皮亚杰 (Jean.Piaget) 以及教育心理学家罗恩菲尔德 (V，Lowenfeld)的分阶段理论体系，根据少儿不同阶段的感情、智能、体能、知觉、社会性、美感、创造7个方面的发展作为课程设置标准，把发展阶段、技巧和作品的组织3个方面作为课程评价标准，设计了更适合少儿身心发展的4+x美学基础课程。了解更多》》》