利玛窦少儿英语加盟店全国地区分布详情
品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
上海市 | 886家 | 4.14% |
考察门店地址 | 上海市曹路镇民耀路227路34号102室 | |
云南省 | 825家 | 3.86% |
考察门店地址 | 昆明市二环西路421号中渝云都国际二分之一星球商城3楼 | |
内蒙古 | 875家 | 4.09% |
考察门店地址 | 巴彦淖尔市大医院南小游园东(桃李苑北门对面50米) | |
北京市 | 880家 | 4.11% |
考察门店地址 | 北京市建材城西路62号D座 | |
吉林省 | 876家 | 4.09% |
考察门店地址 | 辽源市东丰镇河堤路惠民东区558号 | |
四川省 | 889家 | 4.16% |
考察门店地址 | 成都市棠中路四段新宇商城4楼 | |
天津市 | 629家 | 2.94% |
考察门店地址 | 天津市双港镇赤龙街九洲创意园清华少儿英语 | |
宁夏 | 373家 | 1.74% |
考察门店地址 | 银川市清和南街396 | |
安徽省 | 882家 | 4.12% |
考察门店地址 | 马鞍山市湖南东路15号附近 | |
山东省 | 892家 | 4.17% |
考察门店地址 | 泰安市青龙路 | |
山西省 | 879家 | 4.11% |
考察门店地址 | 长治市演武巷都市骏景门面房B4号 | |
广东省 | 889家 | 4.16% |
考察门店地址 | 广州市新港西路11号富力千禧商务中心2楼 | |
广西 | 875家 | 4.09% |
考察门店地址 | 贵港市东龙镇富力新区幸福9街30栋 | |
新疆 | 227家 | 1.06% |
考察门店地址 | 阿勒泰地区光明北街与集镇路交叉口北100米 | |
江苏省 | 10家 | 0.05% |
考察门店地址 | 常州市通江南路金百国际商业广场16号2-3楼 | |
江西省 | 888家 | 4.15% |
考察门店地址 | 南昌市艾溪湖管理处俊彦路万科海上传奇105号 | |
河北省 | 889家 | 4.16% |
考察门店地址 | 石家庄市泰华街366号附近 | |
河南省 | 887家 | 4.15% |
考察门店地址 | 郑州市银杏路与丹杏街交叉口向北50米路西四楼 | |
浙江省 | 2家 | 0.01% |
考察门店地址 | 宁波市桑田路333号泰富广场a座2-2 | |
海南省 | 204家 | 0.95% |
考察门店地址 | 海口市长滨四路与长滨西二街交叉口西100米 | |
湖北省 | 879家 | 4.11% |
考察门店地址 | 武汉市关山大道111号光谷时代广场A座A1802-1803 | |
湖南省 | 880家 | 4.11% |
考察门店地址 | 长沙市荷花路202号新金鸿集团大厦4层 | |
甘肃省 | 675家 | 3.16% |
考察门店地址 | 庆阳市东仓巷1号-二中后门向南100米 | |
福建省 | 879家 | 4.11% |
考察门店地址 | 莆田市荔城中大道1388号附近 | |
贵州省 | 813家 | 3.8% |
考察门店地址 | 安顺市黄果树大街大润发广场2层 | |
辽宁省 | 888家 | 4.15% |
考察门店地址 | 大连市红凌路744-1号东方圣克拉三期蘑菇街6号门三楼 | |
重庆市 | 807家 | 3.77% |
考察门店地址 | 重庆市滨江路 | |
陕西省 | 884家 | 4.13% |
考察门店地址 | 西安市北大街与老城东街交叉口西北50米 | |
青海省 | 51家 | 0.24% |
考察门店地址 | 西宁市长江路75号青海华德大厦5层 | |
黑龙江省 | 881家 | 4.12% |
考察门店地址 | 哈尔滨市埃德蒙顿路38号凯德广场三楼 |
利玛窦少儿英语加盟品牌介绍
利玛窦少儿英语目前有40家加盟店铺,是16年的放心品牌,自成立以来致力于儿童教育事业,以稳健的步伐不断发展,目前有在校生6000余人。
利玛窦少儿英语坚持为家长和同学创建一个优质的学习平台,为事业合作伙伴提供一个优质的工作平台,推动国家教育发展。
品牌介绍 常州利玛窦教育投资管理有限公司成立于2003年,是一家专业从事中国儿童教育培训的教育机构,公司崛起于中国经济高度发达的长三角地区的常州,旗下现有两大教育连锁学校:利玛窦国际幼少儿英语&超越机器人教育连锁。
4A级办学单位,成立14年,一直致力于中国儿童教育事业,以常州为总部,辐射江苏、浙江,以稳健的步伐建立近20家分校,在校学员约7000人。
利玛窦人深知教育的对象是儿童,受惠的是家庭,更是对社会发展有益的推动,在提升自己、帮助他人的企业文化的感召下,利玛窦人一直秉持:创建一个优质的家长和孩子学习的平台,为积极向上的事业伙伴提供一个日益完善的工作平台,为中国公立教育做最为有效的互补。了解更多》》》