阳明书画院加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 上海市 | 248家 | 3.54% |
| 考察门店地址 | 上海市西康路1518弄半岛花园16号1-2楼(近宜昌路) | |
| 云南省 | 147家 | 2.1% |
| 考察门店地址 | 昆明市龙井街38号 | |
| 内蒙古 | 215家 | 3.07% |
| 考察门店地址 | 巴彦淖尔市中意小区南门步行街 | |
| 北京市 | 764家 | 10.9% |
| 考察门店地址 | 北京市四季青镇香山南路黄土坡2号书画院 | |
| 吉林省 | 181家 | 2.58% |
| 考察门店地址 | 长春市解放花园东区88栋外侧 | |
| 四川省 | 345家 | 4.92% |
| 考察门店地址 | 绵阳市富乐山公园内 | |
| 天津市 | 7家 | 0.1% |
| 考察门店地址 | 天津市临营路 | |
| 宁夏 | 57家 | 0.81% |
| 考察门店地址 | 银川市关宁国泰康街8号 | |
| 安徽省 | 463家 | 6.61% |
| 考察门店地址 | 宿州市宿怀路884号 | |
| 山东省 | 1家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 泰安市欣街508附近 | |
| 山西省 | 322家 | 4.59% |
| 考察门店地址 | 太原市金榜逸家A区 | |
| 广东省 | 2家 | 0.03% |
| 考察门店地址 | 深圳市民治民乐街 | |
| 广西 | 367家 | 5.24% |
| 考察门店地址 | 玉林市永丰路184号附近 | |
| 新疆 | 5家 | 0.07% |
| 考察门店地址 | 乌鲁木齐市都市消费晨报(五星南路) | |
| 江苏省 | 744家 | 10.61% |
| 考察门店地址 | 徐州市湖滨街道刘场小区20号楼 | |
| 江西省 | 2家 | 0.03% |
| 考察门店地址 | 赣州市阳明北路南1栋附近 | |
| 河北省 | 758家 | 10.81% |
| 考察门店地址 | 唐山市钢厂道东段附近 | |
| 河南省 | 788家 | 11.24% |
| 考察门店地址 | 漯河市井冈山南路东50米 | |
| 浙江省 | 12家 | 0.17% |
| 考察门店地址 | 宁波市富巷路与阳明西路交叉口东南50米 | |
| 海南省 | 34家 | 0.49% |
| 考察门店地址 | 陵水黎族自治县椰林镇新丰北路 | |
| 湖北省 | 270家 | 3.85% |
| 考察门店地址 | 恩施土家族苗族自治州施州大道469号华龙城莲湖花园一期一栋401号 | |
| 湖南省 | 413家 | 5.89% |
| 考察门店地址 | 常德市桃花源镇桃花源景区内 | |
| 甘肃省 | 253家 | 3.61% |
| 考察门店地址 | 酒泉市鸣山路1213号 | |
| 福建省 | 1家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 漳州市吉祥路与龙溪路交叉口西北50米 | |
| 西藏 | 6家 | 0.09% |
| 考察门店地址 | 拉萨市林廓北路23号自治区报刊出版中心内 | |
| 贵州省 | 109家 | 1.56% |
| 考察门店地址 | 毕节市桂花路腾龙凯乐酒店旁老百货大厦二楼 | |
| 辽宁省 | 17家 | 0.24% |
| 考察门店地址 | 大连市中山广场解放街9号万达大厦8层 | |
| 重庆市 | 1家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 重庆市滨江大道碧水蓝天3号楼1-2 | |
| 陕西省 | 470家 | 6.71% |
| 考察门店地址 | 西安市前卫镇一O七省道(关中环线)将军岭隧道西1公里处 | |
| 青海省 | 6家 | 0.09% |
| 考察门店地址 | 西宁市昌运世纪村会所29 | |
| 黑龙江省 | 1家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 牡丹江市 | |
阳明书画院加盟品牌介绍
阳明书画院致力于弘扬中华传统文化艺术、促进书画艺术品市场的繁荣昌盛，多元发展文化产业，致力打造中华美学生态圈，与国家文化部合作，推动并完善艺术经纪人证照制度，并着力于美学培训、中青年实力派潜力股书画艺术家的挖掘工作、建设艺术家培育体系、流通溯源体系，构建核心产业平台，并通过平台打通全产业价值链。
阳明书画院教学重在书法艺术实践，提升学员书法艺术审美，明确书法学习方向，培养正确书写习惯，掌握书法学习技巧。
阳明书画院秉承以服务学员为本的教学宗旨，根据成人和少儿自身特点，分开授课，因人施教。
阳明书画院学习环境优雅，汇聚众多书法精英，师资力量雄厚，书法教学经验丰富，教学方式独特。
阳明书画院品牌理念： 阳明书画院始终坚持把“出成绩，出人才”作为立身之本，始终秉承着对每个学生负责的态度，坚持踏实教学与严格管理两手抓;一直努力打造一支教学经验丰富、专业知识过硬、责任感强烈的教学和管理团队。了解更多》》》