互动教育加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 海南省 | 1家 | 0.24% |
| 考察门店地址 | 三亚市海棠湾海棠北路三亚特兰蒂斯酒店1楼1号宴会厅号宴会厅 | |
| 甘肃省 | 1家 | 0.24% |
| 考察门店地址 | 兰州市西夏广场C塔 | |
| 贵州省 | 1家 | 0.24% |
| 考察门店地址 | 六盘水市区府北路2-附8号附近 | |
| 吉林省 | 2家 | 0.49% |
| 考察门店地址 | 长春市 | |
| 天津市 | 4家 | 0.98% |
| 考察门店地址 | 天津市大沽南路与爱国道交叉口西北50米 | |
| 安徽省 | 4家 | 0.98% |
| 考察门店地址 | 合肥市宁西路26号 | |
| 重庆市 | 4家 | 0.98% |
| 考察门店地址 | 重庆市市石柱土家族自治县南宾镇滨河西街32号附3号 | |
| 黑龙江省 | 4家 | 0.98% |
| 考察门店地址 | 牡丹江市东宁镇天府商厦对过爱婴美三楼 | |
| 云南省 | 5家 | 1.22% |
| 考察门店地址 | 昆明市药岭西路64西南100米 | |
| 江西省 | 6家 | 1.47% |
| 考察门店地址 | 吉安市鹭洲东路6号2层 | |
| 内蒙古 | 7家 | 1.71% |
| 考察门店地址 | 呼和浩特市内蒙古大学南门对面长兴大厦7楼705 | |
| 广西 | 7家 | 1.71% |
| 考察门店地址 | 南宁市明秀西路100号附近 | |
| 新疆 | 7家 | 1.71% |
| 考察门店地址 | 石河子市北五路22小区附近 | |
| 湖南省 | 9家 | 2.2% |
| 考察门店地址 | 长沙市洋湖时代苑沃尔玛旁 | |
| 福建省 | 9家 | 2.2% |
| 考察门店地址 | 厦门市国金广场B栋10楼 | |
| 辽宁省 | 9家 | 2.2% |
| 考察门店地址 | 锦州市爱一方三楼-01 | |
| 陕西省 | 9家 | 2.2% |
| 考察门店地址 | 西安市丈八一路1号汇鑫IBC大厦B座8层 | |
| 河北省 | 12家 | 2.93% |
| 考察门店地址 | 保定市莲池区东金庄乡七一东路2456号中冀汽车集团办公楼3楼305 | |
| 山西省 | 13家 | 3.18% |
| 考察门店地址 | 大同市云冈区 | |
| 江苏省 | 14家 | 3.42% |
| 考察门店地址 | 南京市宝塔桥街道金陵村450号102室(滨江小学新小区东100米) | |
| 河南省 | 15家 | 3.67% |
| 考察门店地址 | 洛阳市天津路文兴·现代城11层 | |
| 山东省 | 19家 | 4.65% |
| 考察门店地址 | 青岛市黑龙江中路2111号东方城购物中心活力街3层 | |
| 湖北省 | 21家 | 5.13% |
| 考察门店地址 | 武汉市建设十一路桥头小学爱家购物中心二楼 | |
| 北京市 | 23家 | 5.62% |
| 考察门店地址 | 北京市中关村东路66号世纪科贸大厦B座15层 | |
| 上海市 | 24家 | 5.87% |
| 考察门店地址 | 上海市国顺东路388号2号楼华创众孵科技园 | |
| 浙江省 | 26家 | 6.36% |
| 考察门店地址 | 嘉兴市东升西路1700科技京城往西 | |
| 广东省 | 52家 | 12.71% |
| 考察门店地址 | 揭阳市东二路真理中学分教处东侧 | |
| 四川省 | 101家 | 24.69% |
| 考察门店地址 | 凉山彝族自治州创业路与机场路一段交叉口东北100米 | |
互动教育加盟品牌介绍
互动教育是一家专门为中、小学生量身定做的“快速提升英语成绩”“快速解决单词记忆”解决中小学生英语学习偏科、英语成绩提升慢、中高考英语快速提分等问题的智能化英语教育机构。
我们也形象的称之为“中小学英语120救急中心”。
互动教育在全国率先提出“先学习、后付费，满意后、再交费”的诚信教学理念;让学生满意，让家长放心;受到学生、家长、老师的一致好评。
我们真诚的邀请您来参加“免费学习，体验成绩”的活动;真诚的邀请您到公司总部和各个分校参观指导工作，我们希望您能够走进了解互动教育;并且和我们一起为减轻全国中小学生学习压力，更快、更好的提升学生的英语成绩，让他们享受到科技带来的轻松学习和快乐生活，而贡献我们的力量。
所谓“互动式”教学模式，就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通，把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程，在这个过程中，通过优化“教学互动”的方式，即通过调节师生关系及其相互作用，形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动，强化人与环境的交一经影响，以产生教学共振，达到提高教学效果的一种教学结构模式。了解更多》》》