朗文英语加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 西藏 | 1家 | 0.08% |
| 考察门店地址 | 拉萨市八角南街39号 | |
| 青海省 | 3家 | 0.23% |
| 考察门店地址 | 西宁市大通百货二楼 | |
| 新疆 | 5家 | 0.39% |
| 考察门店地址 | 乌鲁木齐市北艺公园街156号 | |
| 海南省 | 5家 | 0.39% |
| 考察门店地址 | 海口市秀英大道16-15号 | |
| 上海市 | 8家 | 0.62% |
| 考察门店地址 | 上海市东环路141-145号附近 | |
| 宁夏 | 11家 | 0.85% |
| 考察门店地址 | 中卫市沙文昌镇怀远南街黄河花园西区 | |
| 重庆市 | 15家 | 1.16% |
| 考察门店地址 | 重庆市兴农街与营盘路交叉口东南50米 | |
| 内蒙古 | 19家 | 1.47% |
| 考察门店地址 | 兴安盟电业路东100米 | |
| 甘肃省 | 20家 | 1.55% |
| 考察门店地址 | 金昌市公园路15号 | |
| 贵州省 | 22家 | 1.7% |
| 考察门店地址 | 黔南布依族苗族自治州牛场镇政府对面商铺三楼 | |
| 北京市 | 23家 | 1.78% |
| 考察门店地址 | 北京市兴怀大街甲14号附近 | |
| 江西省 | 25家 | 1.93% |
| 考察门店地址 | 抚州市高新区伍塘路北辰御景园对面 | |
| 福建省 | 27家 | 2.09% |
| 考察门店地址 | 泉州市龙浔镇宝美街k22幢 | |
| 吉林省 | 28家 | 2.17% |
| 考察门店地址 | 松原市山下团结小区1-3 | |
| 云南省 | 31家 | 2.4% |
| 考察门店地址 | 曲靖市南宁北路与瑞和东路交叉口东100米 | |
| 山西省 | 33家 | 2.55% |
| 考察门店地址 | 忻州市石龙街与锦里巷交叉口西北50米 | |
| 陕西省 | 37家 | 2.86% |
| 考察门店地址 | 西安市幸福中路与韩森路交叉口东南150米 | |
| 天津市 | 38家 | 2.94% |
| 考察门店地址 | 天津市成都道 | |
| 四川省 | 43家 | 3.33% |
| 考察门店地址 | 内江市西胜路55号 | |
| 辽宁省 | 44家 | 3.41% |
| 考察门店地址 | 铁岭市 | |
| 黑龙江省 | 49家 | 3.79% |
| 考察门店地址 | 佳木斯市汤原镇中华路幸福家园附近 | |
| 湖北省 | 51家 | 3.95% |
| 考察门店地址 | 天门市百花路1号 | |
| 湖南省 | 57家 | 4.41% |
| 考察门店地址 | 长沙市映日路与梅溪路交叉口东南200米 | |
| 安徽省 | 58家 | 4.49% |
| 考察门店地址 | 安庆市舒台路7号 | |
| 广西 | 59家 | 4.57% |
| 考察门店地址 | 玉林市宏扬路278号附近 | |
| 河北省 | 65家 | 5.03% |
| 考察门店地址 | 沧州市平安大街宏志中学东50米 | |
| 山东省 | 83家 | 6.42% |
| 考察门店地址 | 泰安市东平街道东山路希望桥路西50米二楼 | |
| 浙江省 | 83家 | 6.42% |
| 考察门店地址 | 金华市陈宅街40号2楼 | |
| 江苏省 | 106家 | 8.2% |
| 考察门店地址 | 连云港市郁州南路68号博大新城商务大厦11楼 | |
| 广东省 | 120家 | 9.29% |
| 考察门店地址 | 深圳市金海路25号香缇湾花园一楼 | |
| 河南省 | 123家 | 9.52% |
| 考察门店地址 | 郑州市龙湖镇华南城公园1857门口 | |
朗文英语加盟品牌介绍
朗文英语以培养青少儿独立的思考和流利的英文表达为教学目标，充分结合适龄孩子接受新鲜事物能力强和知识面广的特点，秉承“更注重挖掘孩子英语学习兴趣和潜能”的核心思想，开展了形式多样的课程，着重培养孩子们的英语应用能力、团队合作精神及性格兴趣爱好，让孩子们更早、更快、更好的融入国际化潮流。
在外教师资上，朗文英语严格把控，选择欧美国家，正宗的英语母语外教老师，保证孩子掌握地道纯正的英语以及均具备TESOL/TEFL国际双认证教学资质，和拥有不少于的丰富教学经验，是专业的外教老师。
朗文英语是非常用心的在线少儿英语品牌，不同于其他机构用明星代言、各种广告等对品牌进行包装与营销，朗文英语的品牌传播依靠的是口碑，学员的续费情况和转介绍情况都非常理想数据高达95%以上。
以及为保证孩子的学习体验和效果，朗文英语的课程模式是为孩子定制满意的外教老师，固定外教一对一的模式。
让师生可以完全的相互了解熟悉，建立默契，课程超高效，同时保证课程的连贯和系统。了解更多》》》