郎文青少儿英语加盟店全国地区分布详情
品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
上海市 | 886家 | 5.22% |
考察门店地址 | 莘西南路283号附近 | |
云南省 | 810家 | 4.77% |
考察门店地址 | 二环西路421号中渝云都国际二分之一星球商城3楼 | |
内蒙古 | 882家 | 5.2% |
考察门店地址 | 大医院南小游园东(桃李苑北门对面50米) | |
北京市 | 883家 | 5.2% |
考察门店地址 | 祁家豁子8号健翔大厦606 | |
吉林省 | 3家 | 0.02% |
考察门店地址 | 华光街与佳园路交汇三佳综合楼3层 | |
四川省 | 3家 | 0.02% |
考察门店地址 | 茶花街106号附9号2楼1号 | |
天津市 | 611家 | 3.6% |
考察门店地址 | 洞庭路四信公寓68号 | |
宁夏 | 349家 | 2.06% |
考察门店地址 | 畜禽诊疗所附近 | |
安徽省 | 885家 | 5.21% |
考察门店地址 | 湖南东路15号附近 | |
山东省 | 2家 | 0.01% |
考察门店地址 | 东顺路 | |
山西省 | 886家 | 5.22% |
考察门店地址 | 晋阳街67附近 | |
广东省 | 23家 | 0.14% |
考察门店地址 | 万科里购物中心2层 | |
广西 | 873家 | 5.14% |
考察门店地址 | 阳光新街 | |
新疆 | 203家 | 1.2% |
考察门店地址 | 中山路433号旺德福酒店3楼 | |
江苏省 | 893家 | 5.26% |
考察门店地址 | 西来大厦少儿英语 | |
江西省 | 887家 | 5.23% |
考察门店地址 | 艾溪湖管理处俊彦路万科海上传奇105号 | |
河北省 | 2家 | 0.01% |
考察门店地址 | 新华北大街126号附近 | |
河南省 | 1家 | 0.01% |
考察门店地址 | 文清线南50米 | |
浙江省 | 886家 | 5.22% |
考察门店地址 | 院路129号枫华府第楼下商铺(文二路学院路交叉口) | |
海南省 | 2家 | 0.01% |
考察门店地址 | 西秀镇长滨四路7号远大购物中心南馆二楼 | |
湖北省 | 883家 | 5.2% |
考察门店地址 | 野芷湖西路西100米 | |
湖南省 | 881家 | 5.19% |
考察门店地址 | 荷花路202号新金鸿集团大厦4层 | |
甘肃省 | 682家 | 4.02% |
考察门店地址 | 四中巷4楼 | |
福建省 | 878家 | 5.17% |
考察门店地址 | 荔城中大道1388号附近 | |
西藏 | 4家 | 0.02% |
考察门店地址 | 林廓北路24号 | |
贵州省 | 790家 | 4.65% |
考察门店地址 | 北京西路129号附近 | |
辽宁省 | 894家 | 5.27% |
考察门店地址 | 博翔街与红凌路交叉口东北100米 | |
重庆市 | 815家 | 4.8% |
考察门店地址 | 滨江路 | |
陕西省 | 890家 | 5.24% |
考察门店地址 | 北大街与老城东街交叉口西北50米 | |
青海省 | 51家 | 0.3% |
考察门店地址 | 朝阳西路朝阳一巷6号 | |
香港特别行政区 | 232家 | 1.37% |
考察门店地址 | 干诺道中122号海港商业大厦9层A | |
黑龙江省 | 1家 | 0.01% |
考察门店地址 | 华光巷与长安街交叉口西南150米 |
郎文青少儿英语加盟品牌介绍
朗文青少儿英语是关键词教育诸多教育服务里的其中一项主要针对适龄青少儿的英语教学服务产品,其课程授权采用朗文Backpack? 和Pockets? 教材进行授课。
学校以“善教者——志”为教育理念,志在培养青少儿独立的思考和流利的英文表达,为以后的学习,工作,生活打下坚实基础。
学校充分结合适龄孩子接受新鲜事物能力强和知识面广的特点,秉承“更注重挖掘孩子英语学习兴趣和潜能”的核心思想,开展了形式多样的课程,着重培养孩子们的英语应用能力、团队合作精神及性格兴趣爱好,让孩子们更早、更快、更好的融入国际化潮流。
个性思维学习 经朗文公司认可,为3-16岁的学生提供完整的集英语、逻辑思维、八大感官智能及DIY动手能力的一体化教育,采用朗文新推出的英语学习教材体系,紧密结合教改新课标,实现“将英语语言技能学习转变为思维能力学习”,将对学生进行包括跨文化交际、批判性思维等多方面的综合能力培养,融合了之前在少儿英语领域流行的学科英语教育的特点,在内容设计上不仅跨文化、跨学科,更注重效能评估,使用AFL评估系统,让学生参与到目标设定,并共同完成评估的过程中,致力于培养爱创新爱思考的21世纪小公民! 特色课程 全球选拔经验丰富,英语为母语的外教,学生学到地道、的发音,培养正确英语语感;小班化的教学使教师能更加充分的关注每个孩子,通过循环的对话练习和富有记忆点的歌曲、韵文,以及循序渐进的阅读和写作预备课,帮助儿童轻松达成语言发展目标。
通过“活动实践+真实图片+场景引导+项目管理”,建立英语母语思维模式,培养母语体系。了解更多》》》