美美家庭教育加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 上海市 | 691家 | 3.13% |
| 考察门店地址 | 上海市西街107号 | |
| 云南省 | 852家 | 3.86% |
| 考察门店地址 | 昭通市凤马段与105乡道交叉口东北200米 | |
| 内蒙古 | 829家 | 3.75% |
| 考察门店地址 | 兴安盟扎萨克图西街万达广场二楼美美家整装 | |
| 北京市 | 691家 | 3.13% |
| 考察门店地址 | 北京市安立路60号 | |
| 吉林省 | 851家 | 3.85% |
| 考察门店地址 | 四平市迎宾路428号美美达人馆对面迎宾大酒店四楼 | |
| 四川省 | 852家 | 3.86% |
| 考察门店地址 | 成都市龙井北街6号龙锦大厦1层 | |
| 天津市 | 396家 | 1.79% |
| 考察门店地址 | 天津市和顺家园4区13号楼 | |
| 宁夏 | 237家 | 1.07% |
| 考察门店地址 | 银川市庆祥街柏桂苑一号楼四楼 | |
| 安徽省 | 862家 | 3.9% |
| 考察门店地址 | 合肥市上海市静安区句容路45号 | |
| 山东省 | 842家 | 3.81% |
| 考察门店地址 | 菏泽市牡丹路靠近中国信合(乐园分社) | |
| 山西省 | 672家 | 3.04% |
| 考察门店地址 | 晋城市南城西街与天南商业步行街交叉口南100米 | |
| 广东省 | 836家 | 3.78% |
| 考察门店地址 | 广州市杨巷路淘沙凼4号 | |
| 广西 | 842家 | 3.81% |
| 考察门店地址 | 防城港市育才路与贵兴路交叉口西北50米 | |
| 新疆 | 830家 | 3.76% |
| 考察门店地址 | 乌鲁木齐市友好北路689号 | |
| 江苏省 | 857家 | 3.88% |
| 考察门店地址 | 苏州市万达广场14幢107号万达百货东侧 | |
| 江西省 | 859家 | 3.89% |
| 考察门店地址 | 南昌市天祥大道师大瑶湖校区翰园小区(三桥对面) | |
| 河北省 | 851家 | 3.85% |
| 考察门店地址 | 廊坊市新村路50号附近 | |
| 河南省 | 864家 | 3.91% |
| 考察门店地址 | 郑州市托斯卡纳小区西门3号楼4商铺 | |
| 浙江省 | 854家 | 3.87% |
| 考察门店地址 | 金华市清河路城北小学旁边 | |
| 海南省 | 280家 | 1.27% |
| 考察门店地址 | 白沙黎族自治县石油路42附近 | |
| 湖北省 | 861家 | 3.9% |
| 考察门店地址 | 十堰市瞿家巷与黄石路交叉口西北50米 | |
| 湖南省 | 859家 | 3.89% |
| 考察门店地址 | 邵阳市宜兴路八巷与宜旺街交叉口东50米 | |
| 甘肃省 | 344家 | 1.56% |
| 考察门店地址 | 白银市条山路398号附近 | |
| 福建省 | 857家 | 3.88% |
| 考察门店地址 | 泉州市 | |
| 西藏 | 25家 | 0.11% |
| 考察门店地址 | 林芝市福清路芝芝超市对面 | |
| 贵州省 | 817家 | 3.7% |
| 考察门店地址 | 黔南布依族苗族自治州二医路与麦溪路交叉口南50米 | |
| 辽宁省 | 850家 | 3.85% |
| 考察门店地址 | 沈阳市步云山路148号4门附近 | |
| 重庆市 | 856家 | 3.87% |
| 考察门店地址 | 重庆市关坪路160附近 | |
| 陕西省 | 860家 | 3.89% |
| 考察门店地址 | 西安市崇智路66号附近 | |
| 青海省 | 65家 | 0.29% |
| 考察门店地址 | 西宁市西川南路万达中心4号甲级写字楼21楼12108 | |
| 黑龙江省 | 852家 | 3.86% |
| 考察门店地址 | 双鸭山市康乐路与迎宾街交叉口西150米 | |
美美家庭教育加盟品牌介绍
美美家庭教育是隶属于江苏美美文化传播有限公司旗下的一个驰名品牌。
美美家庭教育以费孝通“美美”之文化宗旨和陶行知“仁爱”之教育理念为指导，以“美美+家”为践行，促进美美家庭教育的经验交流，呼唤社会与学校、家庭一起肩负起对家庭教育的责任，构筑合和之家，打开人生美美之门!美美家庭教育研究与指导中心的工作任务包括：举办家庭教育高峰论坛，打造先进家庭教育理念交流平台;开展家庭教育系列讲座，普及家庭教育研究成果;提供家庭教育咨询指导，提升社会家庭教育水平;培养家庭教育研究人才，提高家庭教育研究质量;培训家庭教育指导骨干，壮大家庭教育指导队伍;发行家庭教育相关书籍，服务家庭教育相关群体。
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教师管理过程中,实行日考核,周测试,月考试的综合考核管理办法,以确保教师在工作中保持着学习性和进步性。
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