品漾国际教育加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 上海市 | 870家 | 6.36% |
| 考察门店地址 | 上海市翔殷路1099号合生汇三楼(童梦星空内) | |
| 云南省 | 49家 | 0.36% |
| 考察门店地址 | 昆明市小康大道111号附近 | |
| 内蒙古 | 870家 | 6.36% |
| 考察门店地址 | 鄂尔多斯市富贵嘉园 | |
| 北京市 | 15家 | 0.11% |
| 考察门店地址 | 北京市四环胡同与罗儿胡同交叉口西北50米 | |
| 吉林省 | 878家 | 6.42% |
| 考察门店地址 | 松原市哈萨尔路与文品胡同交叉口东南100米 | |
| 四川省 | 29家 | 0.21% |
| 考察门店地址 | 乐山市钟楼街127号 | |
| 天津市 | 13家 | 0.1% |
| 考察门店地址 | 天津市丰崔路与前树村路交叉口西北50米 | |
| 宁夏 | 206家 | 1.51% |
| 考察门店地址 | 银川市湖滨东街77号全国计算机考点4楼 | |
| 安徽省 | 884家 | 6.47% |
| 考察门店地址 | 合肥市界首路与茨河路交叉口北150米 | |
| 山东省 | 880家 | 6.44% |
| 考察门店地址 | 泰安市红门路泰山文化广场3号楼 | |
| 山西省 | 871家 | 6.37% |
| 考察门店地址 | 朔州市云中镇怀信西街新华书店三层 | |
| 广东省 | 52家 | 0.38% |
| 考察门店地址 | 东莞市凤岗镇黄洞村玉泉路139号 | |
| 广西 | 884家 | 6.47% |
| 考察门店地址 | 贵港市普罗旺斯小区 | |
| 新疆 | 294家 | 2.15% |
| 考察门店地址 | 乌鲁木齐市新医路102号新疆师范大学(昆仑校区) | |
| 江苏省 | 60家 | 0.44% |
| 考察门店地址 | 徐州市解放路婴美汇东60米 | |
| 江西省 | 879家 | 6.43% |
| 考察门店地址 | 南昌市蛟桥镇(南昌经济技术开发区)庐山中大道668号7天酒店(南昌昌北江西财经大学2店)门口 | |
| 河北省 | 886家 | 6.48% |
| 考察门店地址 | 保定市天鹅中路33号容大商务中心201室 | |
| 河南省 | 2家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 郑州市花园路与宏康路交叉口和昌悦澜北苑 | |
| 浙江省 | 68家 | 0.5% |
| 考察门店地址 | 金华市宝集蓝郡128号楼24层 | |
| 海南省 | 1家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 文昌市201省道西50米 | |
| 湖北省 | 876家 | 6.41% |
| 考察门店地址 | 武汉市国盛街 | |
| 湖南省 | 19家 | 0.14% |
| 考察门店地址 | 湘西土家族苗族自治州武陵东路3号 | |
| 甘肃省 | 465家 | 3.4% |
| 考察门店地址 | 庆阳市董志镇庆化二区朔州西路 | |
| 福建省 | 876家 | 6.41% |
| 考察门店地址 | 福州市商业路附近 | |
| 西藏 | 12家 | 0.09% |
| 考察门店地址 | 拉萨市当热东路与藏热北路交叉口西南方向100米 | |
| 贵州省 | 9家 | 0.07% |
| 考察门店地址 | 安顺市花江镇和谐路林心幼儿园斜对面 | |
| 辽宁省 | 874家 | 6.39% |
| 考察门店地址 | 大连市黄河路677号天兴罗斯福国际大厦 | |
| 重庆市 | 21家 | 0.15% |
| 考察门店地址 | 重庆市开州步行街1240号附近 | |
| 陕西省 | 877家 | 6.41% |
| 考察门店地址 | 西安市小寨商业街翠华路391号附近 | |
| 青海省 | 75家 | 0.55% |
| 考察门店地址 | 西宁市五四西路38号 | |
| 黑龙江省 | 877家 | 6.41% |
| 考察门店地址 | 大庆市毅腾商都南侧商服盖伦国际教育 | |
品漾国际教育加盟品牌介绍
品漾国际教育是一个优质的幼儿教育品牌，致力于儿童教育领域与管理。
其拥有专业的教育系统课程研发团队、专业教材出版公司、影音制片公司、国际双语幼儿园、师资认证培训体系，以”科学系统教育产业链”的方式，推动幼儿教育行业的发展，是一个汇集专业管理团队的教育品牌。
品漾国际教育深信给孩子健康、快乐、自信的童年，就是给他的幸福。
给孩子好的教育，就是为我们的社会勾勒美好的蓝图，品漾国际教育一直在前行的路上。
品漾国际教育的适性教育以孩子为中心，测评和分析是前提，深入了解孩子是关键，让孩子在玩中学习是方法，个性化教育和因材施教是特色，以提高孩子各方面能力与素质为目的，利用先天大脑发展科学依据，强调幼儿教育的适宜性、目的性和拓展性，以创意性游戏互动为主要实现形式，在有目的的、恰当的专业引导中奠定孩子未来的学习各项基础能力，适合国内教育体制之儿童全面培养教育体系。了解更多》》》