ivy英语教育加盟店全国地区分布详情
品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
上海市 | 884家 | 4.5% |
考察门店地址 | 上海市浦东南路1088号中融大厦9006室(近商城路) | |
云南省 | 861家 | 4.38% |
考察门店地址 | 红河哈尼族彝族自治州中山路199号大桥财富中心A幢 | |
内蒙古 | 8家 | 0.04% |
考察门店地址 | 包头市钢铁大街万达广场写字楼B座7层 | |
北京市 | 881家 | 4.48% |
考察门店地址 | 北京市葛布店东里5号楼811 | |
吉林省 | 881家 | 4.48% |
考察门店地址 | 吉林市西安路中凯商业街昌茂花园门市房C座15号网点 | |
四川省 | 887家 | 4.51% |
考察门店地址 | 眉山市和森大道阳光上城商业街十栋三楼 | |
天津市 | 598家 | 3.04% |
考察门店地址 | 天津市幸福道与王串场六号路交叉口西南50米 | |
宁夏 | 394家 | 2% |
考察门店地址 | 银川市文化街街道民族北街50号北方温和房地产二楼 | |
安徽省 | 887家 | 4.51% |
考察门店地址 | 马鞍山市和陋室东街185号号附近 | |
山东省 | 888家 | 4.52% |
考察门店地址 | 威海市北洋大厦 | |
山西省 | 880家 | 4.48% |
考察门店地址 | 运城市人民南路44号 | |
广东省 | 889家 | 4.52% |
考察门店地址 | 中山市 | |
广西 | 876家 | 4.46% |
考察门店地址 | 南宁市新竹街道星湖北一里8号美高国际 | |
新疆 | 8家 | 0.04% |
考察门店地址 | 克拉玛依市友好南路659号如意酒店4楼 | |
江苏省 | 889家 | 4.52% |
考察门店地址 | 苏州市和众街与西沈浒路交叉口西南100米 | |
江西省 | 888家 | 4.52% |
考察门店地址 | 景德镇市珠山街道莲社北路工人文化宫新三楼 | |
河北省 | 893家 | 4.54% |
考察门店地址 | 张家口市南城壕街与武城街步行街交叉口西50米 | |
河南省 | 889家 | 4.52% |
考察门店地址 | 许昌市文化路宇华名郡北门 | |
浙江省 | 887家 | 4.51% |
考察门店地址 | 金华市胜利街与西津步行街交叉口西南50米 | |
海南省 | 248家 | 1.26% |
考察门店地址 | 三亚市金鸡岭街438号海岳半岛中门门店(凤凰路、迎宾路) | |
湖北省 | 25家 | 0.13% |
考察门店地址 | 恩施土家族苗族自治州珠山镇民族路3号 | |
湖南省 | 884家 | 4.5% |
考察门店地址 | 邵阳市文体路66附近 | |
甘肃省 | 657家 | 3.34% |
考察门店地址 | 张掖市三立小学旁 | |
福建省 | 17家 | 0.09% |
考察门店地址 | 厦门市金湖路101号乐都汇购物中心二楼 | |
西藏 | 4家 | 0.02% |
考察门店地址 | 山南市乃东区乃东路50号乃东区工商行政管理局附近 | |
贵州省 | 812家 | 4.13% |
考察门店地址 | 黔东南苗族侗族自治州营盘东路12号附近 | |
辽宁省 | 890家 | 4.53% |
考察门店地址 | 沈阳市八王寺街43-1号楼附近 | |
重庆市 | 28家 | 0.14% |
考察门店地址 | 重庆市三峡广场步行街王府井百货LG层 | |
陕西省 | 889家 | 4.52% |
考察门店地址 | 西安市玄武东路20号附近 | |
青海省 | 53家 | 0.27% |
考察门店地址 | 海西蒙古族藏族自治州建设西路金士顿酒店二楼 | |
黑龙江省 | 883家 | 4.49% |
考察门店地址 | 绥化市翰隆国际G615号 |
ivy英语教育加盟品牌介绍
ivy英语教育致力于为青少年提供英语学习的一站式服务,拥有近9年英语教育培训经验,已经在北京、上海、天津、广州、深圳、武汉、南京等多地设立分支机构,年培训约12万人次。
ivy英语教育的教育理念是“阅读开启全能力”(Read to Learn),倡导通过阅读全面培养孩子的听说读写能力,并对接国际标准测评。
教学设施 130万+孩子每年从中受益,6000+部高品质互动动画和视频,15066所美国幼儿园、小学都使用14年持续研发和创新1.8亿美元2016年投入研发,保证课程持续更新。
ivy英语教育互动培养良好自学习惯,夯实基础,拓展提升每天坚持学习20-30分钟,近距离跟随美国小老师们学习英语,培养良好的自学习惯和语感,让孩子受益终身。
ivy英语教育以对接国际标准的线下教材为基础,配套智能化教学系统,激发学生学习兴趣,针对线上学习报告上反应的共性问题和个性问题,做好强化拓展,达到“学”与“习”的充分结合。了解更多》》》