乐慧娃早教中心加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 上海市 | 860家 | 6.02% |
| 考察门店地址 | 上海市五角场街道政立路吉浦路383号早教中心 | |
| 云南省 | 310家 | 2.17% |
| 考察门店地址 | 文山壮族苗族自治州城南三七专家楼小区15号 | |
| 内蒙古 | 306家 | 2.14% |
| 考察门店地址 | 鄂尔多斯市银钻广场3号楼中国储蓄银行楼上 | |
| 北京市 | 567家 | 3.97% |
| 考察门店地址 | 北京市世纪广场北对面快乐娃三层 | |
| 吉林省 | 283家 | 1.98% |
| 考察门店地址 | 长春市宽铁街附近 | |
| 四川省 | 786家 | 5.51% |
| 考察门店地址 | 成都市光华北一路527号长虹和悦府3号楼2层 | |
| 天津市 | 267家 | 1.87% |
| 考察门店地址 | 天津市思源路地铁站A口南150米 | |
| 宁夏 | 65家 | 0.46% |
| 考察门店地址 | 银川市宝湖路华润万家怡星童乐汇一楼 | |
| 安徽省 | 637家 | 4.46% |
| 考察门店地址 | 淮北市022县道东100米 | |
| 山东省 | 880家 | 6.16% |
| 考察门店地址 | 威海市永安街1号楼附近 | |
| 山西省 | 515家 | 3.61% |
| 考察门店地址 | 晋中市古陶镇富城家园斜对面 | |
| 广东省 | 880家 | 6.16% |
| 考察门店地址 | 广州市新石路599号4楼 | |
| 广西 | 419家 | 2.94% |
| 考察门店地址 | 南宁市 | |
| 新疆 | 107家 | 0.75% |
| 考察门店地址 | 乌鲁木齐市钱塘江路外滩一号三楼 | |
| 江苏省 | 873家 | 6.12% |
| 考察门店地址 | 南通市白蒲镇华盛名邸9号楼2楼(疾风网咖楼下) | |
| 江西省 | 507家 | 3.55% |
| 考察门店地址 | 宜春市官园街道泸州北路128号优贝乐国际早教中心 | |
| 河北省 | 4家 | 0.03% |
| 考察门店地址 | 邯郸市建安西路432号附近 | |
| 河南省 | 848家 | 5.94% |
| 考察门店地址 | 开封市仁和苑37号101 | |
| 浙江省 | 864家 | 6.05% |
| 考察门店地址 | 杭州市兴才街137商铺附近 | |
| 海南省 | 87家 | 0.61% |
| 考察门店地址 | 三亚市南海社区渔村路九巷 | |
| 湖北省 | 705家 | 4.94% |
| 考察门店地址 | 黄冈市207省道西150米 | |
| 湖南省 | 684家 | 4.79% |
| 考察门店地址 | 益阳市狮山路湖景一号9-11号门面 | |
| 甘肃省 | 164家 | 1.15% |
| 考察门店地址 | 嘉峪关市五一南路3121c-104号附近 | |
| 福建省 | 592家 | 4.15% |
| 考察门店地址 | 厦门市厦禾路837-839号汇成商业中心写字楼1102-1103 | |
| 贵州省 | 229家 | 1.6% |
| 考察门店地址 | 遵义市湄江南路79附近 | |
| 辽宁省 | 631家 | 4.42% |
| 考察门店地址 | 大连市高寿街22号 | |
| 重庆市 | 306家 | 2.14% |
| 考察门店地址 | 重庆市黄杨大道北段西50米 | |
| 陕西省 | 494家 | 3.46% |
| 考察门店地址 | 延安市保安街东巷与保安街西巷交叉口西南100米 | |
| 青海省 | 16家 | 0.11% |
| 考察门店地址 | 西宁市夏都大街225-65号附近 | |
| 黑龙江省 | 389家 | 2.73% |
| 考察门店地址 | 哈尔滨市农垦丽景花园13L8 | |
乐慧娃早教中心加盟品牌介绍
乐慧娃早教中心加盟品牌是经教育主管部门批准，于2008年成立的正规教育培训机构，我校的乐慧娃早教中心是专门针对0到6岁婴幼儿实施早期教育的机构。
婴幼儿期是个性发展、语言学习、智能开发、习惯养成的关键期。
乐慧娃早教中心从孩子的健康、智力、情感三方面出发，根据孩子生理、智力、情感发展需求，按孩子成长的不同阶段及个体差异，制定个性化教学方案。
在专业亲子老师的指导下，开展一系列丰富有趣的亲子课程，使家长与孩子在愉快地游戏中互动交流，使孩子的智力水平、个性品质、身体素质、行为习惯、语言能力等各方面都得到更快、更好、更全面的提升。
让所有的宝宝在互动中体验快乐，在快乐中幸福成长! 课程体系主要有以下几个特点： 1、该课程从婴幼儿发展的生理特点和心理特点出发，点击孩子每个知识的接触面，扩展孩子的课外知识，与其潜在的触点产生共鸣，在孩子的海绵学习期全面的给予孩子知识量的储存，构建孩子基础知识框架; 2、同时，通过教师引导，促进孩子的听觉语言和视觉语言同步发展，训练孩子瞬间记忆和一眼成像的能力; 3、注重孩子的参与性、表演性、艺术性、创造力及自我发挥的能力; 4、培养孩子良好的秩序感，提高孩子自身的约束力，培养孩子良好的习惯和性格。了解更多》》》