好学升教育加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 云南省 | 1家 | 0.53% |
| 考察门店地址 | 曲靖市雄业佳园2幢1单元501室 | |
| 新疆 | 1家 | 0.53% |
| 考察门店地址 | 阿克苏地区教育路教育学院院子里 | |
| 海南省 | 1家 | 0.53% |
| 考察门店地址 | 海口市琼州大道45--1号附近 | |
| 甘肃省 | 1家 | 0.53% |
| 考察门店地址 | 天水市光明巷与步行街交叉口东南100米 | |
| 上海市 | 2家 | 1.06% |
| 考察门店地址 | 上海市启帆路430号256室 | |
| 北京市 | 2家 | 1.06% |
| 考察门店地址 | 北京市西长安街街道西单北大街132号华远西单购物中心2层(北京店) | |
| 天津市 | 2家 | 1.06% |
| 考察门店地址 | 天津市连云路13号建湖里13门(连云路公交站东南150米) | |
| 重庆市 | 2家 | 1.06% |
| 考察门店地址 | 重庆市开州区凤凰社区老城老街192号 | |
| 青海省 | 2家 | 1.06% |
| 考察门店地址 | 海东市中川乡政府东南350米 | |
| 内蒙古 | 3家 | 1.59% |
| 考察门店地址 | 呼和浩特市环河街办事处战备路铁路小区8号院5号楼二单元(联通公司院内) | |
| 吉林省 | 3家 | 1.59% |
| 考察门店地址 | 松原市哈萨尔路与科尔沁大街交叉口东南50米 | |
| 湖北省 | 3家 | 1.59% |
| 考察门店地址 | 襄阳市张湾办事处云湾小区门口 | |
| 贵州省 | 3家 | 1.59% |
| 考察门店地址 | 黔西南布依族苗族自治州兴平西路71 | |
| 陕西省 | 3家 | 1.59% |
| 考察门店地址 | 渭南市新民路20号附近 | |
| 湖南省 | 4家 | 2.12% |
| 考察门店地址 | 郴州市二完小 | |
| 黑龙江省 | 4家 | 2.12% |
| 考察门店地址 | 绥化市绥棱镇A区中心路30号 | |
| 四川省 | 5家 | 2.65% |
| 考察门店地址 | 成都市百草路69号 | |
| 宁夏 | 5家 | 2.65% |
| 考察门店地址 | 吴忠市新生街72附近 | |
| 安徽省 | 5家 | 2.65% |
| 考察门店地址 | 合肥市金阳南路与金阳路交叉口南200米 | |
| 浙江省 | 5家 | 2.65% |
| 考察门店地址 | 台州市穿城中路58-6号 | |
| 广西 | 6家 | 3.17% |
| 考察门店地址 | 玉林市玉城大南路夏威夷假日宾馆东南50米 | |
| 江西省 | 6家 | 3.17% |
| 考察门店地址 | 南昌市上坊路与青新路交叉口东100米 | |
| 辽宁省 | 6家 | 3.17% |
| 考察门店地址 | 大连市花园巷1号1-2-3星火街24号 | |
| 山西省 | 8家 | 4.23% |
| 考察门店地址 | 朔州市友谊东街与文远路交叉口西150米 | |
| 河北省 | 10家 | 5.29% |
| 考察门店地址 | 保定市兴华路街道文明路二小分校北面400米 | |
| 江苏省 | 16家 | 8.47% |
| 考察门店地址 | 盐城市建设中路与建设北路交叉口西100米 | |
| 广东省 | 17家 | 8.99% |
| 考察门店地址 | 广州市城北路31南70米 | |
| 河南省 | 17家 | 8.99% |
| 考察门店地址 | 洛阳市兴华南路与顺城东街交叉口东北200米 | |
| 福建省 | 18家 | 9.52% |
| 考察门店地址 | 泉州市陈埭镇洋埭村(龙林中心小学对面) | |
| 山东省 | 28家 | 14.81% |
| 考察门店地址 | 潍坊市东风街与彩虹路交叉口东200米路南 | |
好学升教育加盟品牌介绍
好学升教育隶属于深圳市好学升文化传播有限公司成立于2007年6月，是一家从事知名文化传播、现代青少年学习力研究与开发、学习力咨询与实施、学习偏科现象诊断与指导的教育科研机构。
自新中国成立以来，中国的应试教育模式在造就一代知识型人才的同时，出现了很多的不足，理论与实践存在严重脱节，重视素质教育的培养，却忽略了对学生在学习习惯、态度、心理、方法和内容上的科学指导。
由于学校有统一教学进度，教学过程中容易出现一刀切的现象，不能顾及到个体学生接受新知识的差异性，“好学升”教育在研究中国现行的教育模式时还发现大多数的偏科学生都是由于学习基础不扎实，随着学习任务和作业量的加重，在大脑的半成品知识点积多成患，以致于越来越跟不上教学进度，慢慢推移学习步伐而导致的。
“ 好学升”教育在学习指导的实践中发现，要弥补中国现行教育模式培养人才的弊端，必须对学生采用“小组分层次指导+个体跟踪服务”。
“好学升”教育全力打造中国应试教育模式下学习力指导机构新生代的著名品牌。了解更多》》》