天健教育加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 上海市 | 8家 | 0.74% |
| 考察门店地址 | 上海市中山中路364号松江工人文化宫 | |
| 云南省 | 3家 | 0.28% |
| 考察门店地址 | 楚雄彝族自治州 | |
| 内蒙古 | 50家 | 4.62% |
| 考察门店地址 | 包头市前进道横泰佳苑南门西侧 | |
| 北京市 | 27家 | 2.49% |
| 考察门店地址 | 北京市枣园路天键广场D座4层 | |
| 吉林省 | 88家 | 8.13% |
| 考察门店地址 | 长春市东一条街与芷江路交叉口南100米 | |
| 四川省 | 3家 | 0.28% |
| 考察门店地址 | 成都市四川省成都市龙泉驿区大面街道成龙大道二段988号1栋1单元29楼2903号 | |
| 天津市 | 46家 | 4.25% |
| 考察门店地址 | 天津市天健路附近 | |
| 宁夏 | 1家 | 0.09% |
| 考察门店地址 | 银川市怀远东路丽军商行南侧50米 | |
| 安徽省 | 3家 | 0.28% |
| 考察门店地址 | 合肥市濉溪东路9号嘉华中心B座901 | |
| 山东省 | 44家 | 4.06% |
| 考察门店地址 | 威海市三环西区5-10.11.12号门市 | |
| 山西省 | 46家 | 4.25% |
| 考察门店地址 | 大同市学府街与府东街交叉口西100米 | |
| 广东省 | 115家 | 10.62% |
| 考察门店地址 | 深圳市龙城建设路与松仔岭二路交叉路口往西北约50米 | |
| 广西 | 19家 | 1.75% |
| 考察门店地址 | 南宁市民生街道长兴路天健世纪花园5栋 | |
| 新疆 | 81家 | 7.48% |
| 考察门店地址 | 乌鲁木齐市天津南路188号轻舟装饰 | |
| 江苏省 | 16家 | 1.48% |
| 考察门店地址 | 镇江市镇北环路与校场弄交叉口西北100米 | |
| 江西省 | 7家 | 0.65% |
| 考察门店地址 | 南昌市北京东路425号附近(天健苑住宅小区东南) | |
| 河北省 | 103家 | 9.51% |
| 考察门店地址 | 沧州市靖远西路571东北方向40米 | |
| 河南省 | 203家 | 18.74% |
| 考察门店地址 | 洛阳市天津路联盟路口文兴现代城8楼d03室(中国工商银行西北侧) | |
| 浙江省 | 32家 | 2.95% |
| 考察门店地址 | 台州市军体路37-39号附近 | |
| 海南省 | 5家 | 0.46% |
| 考察门店地址 | 海口市大园路77号附近 | |
| 湖北省 | 7家 | 0.65% |
| 考察门店地址 | 武汉市江州路与长征二路交叉口东150米 | |
| 湖南省 | 57家 | 5.26% |
| 考察门店地址 | 娄底市轧钢路与锑都中路交叉口西北100米 | |
| 甘肃省 | 62家 | 5.72% |
| 考察门店地址 | 金昌市天津路8-11号附近 | |
| 福建省 | 12家 | 1.11% |
| 考察门店地址 | 厦门市湖滨东路2号华星大厦12层IJKL座 | |
| 西藏 | 2家 | 0.18% |
| 考察门店地址 | 昌都市丁小学附近 | |
| 贵州省 | 11家 | 1.02% |
| 考察门店地址 | 遵义市天津路83号附近 | |
| 辽宁省 | 10家 | 0.92% |
| 考察门店地址 | 大连市湾富街与湾里中路交叉口东北150米 | |
| 重庆市 | 3家 | 0.28% |
| 考察门店地址 | 重庆市石桥铺创新大厦二楼 | |
| 陕西省 | 12家 | 1.11% |
| 考察门店地址 | 西安市 | |
| 青海省 | 4家 | 0.37% |
| 考察门店地址 | 西宁市小桥大街169号 | |
| 黑龙江省 | 3家 | 0.28% |
| 考察门店地址 | 佳木斯市城市管委会三江路第二中学西南100米 | |
天健教育加盟品牌介绍
成都天健教育公司成立于2011年，历经7年的潜心探索于发展，如今的天健已成长为一家立足于中国西部——成都，辐射上海、福州、海口等一线城市，致力于学前教育领域的专业性幼教一站式综合服务机构。
公司秉承“服务幼教·机遇无限”的企业发展理念，已形成学前教育投资咨询、教育运营管理服务、学前教育软硬件产品服务、学前教育高端培训四大核心产业板块。
天健教育倡导实现“幼儿家庭、员工、合作者和社会“四满意。
视服务创新为生命，推出全国首倡的幼教一站式服务体系，极大的推动了市场经济条件下的学前教育文化建设和精神文明建设，先导学前教育品牌体系创园的趋势及潮流。
已逐步形成园所与家庭共育、园所与社会共建、集团分园共生、区域教育共融、优势共享的新型管理模式，为学前教育事业的深度及广度发展保驾护航。了解更多》》》
