莘迪机器人教育加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 上海市 | 306家 | 3.51% |
| 考察门店地址 | 上海市七宝万科广场上海市闵行区漕宝路3366号F5 | |
| 云南省 | 99家 | 1.13% |
| 考察门店地址 | 大理白族自治州万花路439号 | |
| 内蒙古 | 153家 | 1.75% |
| 考察门店地址 | 呼和浩特市万兴广场四楼西扶梯口瓦力工厂 | |
| 北京市 | 430家 | 4.93% |
| 考察门店地址 | 北京市后厂村路与西北旺东路交叉口西50米 | |
| 吉林省 | 274家 | 3.14% |
| 考察门店地址 | 延边朝鲜族自治州光明胡同694栋附近 | |
| 四川省 | 1家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 成都市光华大道三段340号附近 | |
| 天津市 | 122家 | 1.4% |
| 考察门店地址 | 天津市东方商业街a1-2号附近 | |
| 宁夏 | 51家 | 0.58% |
| 考察门店地址 | 银川市上海路与福州街口天地奔牛科技大厦502 | |
| 安徽省 | 423家 | 4.85% |
| 考察门店地址 | 宿州市榕树巷与303省道交叉口西北50米 | |
| 山东省 | 827家 | 9.47% |
| 考察门店地址 | 潍坊市福寿街与新华路交叉口圣荣广场圣荣会馆一楼 | |
| 山西省 | 303家 | 3.47% |
| 考察门店地址 | 朔州市北旺庄街道平朔路64号 | |
| 广东省 | 790家 | 9.05% |
| 考察门店地址 | 广州市华景新城福门阁2楼 | |
| 广西 | 120家 | 1.37% |
| 考察门店地址 | 南宁市民族大道178号昊然风景6栋2单元1205室 | |
| 新疆 | 20家 | 0.23% |
| 考察门店地址 | 乌鲁木齐市中国人民银行米东支行 | |
| 江苏省 | 883家 | 10.12% |
| 考察门店地址 | 淮安市淮海北路149-3号 | |
| 江西省 | 167家 | 1.91% |
| 考察门店地址 | 吉安市康居步行街与沿江路交叉口东南50米 | |
| 河北省 | 468家 | 5.36% |
| 考察门店地址 | 保定市中山中路与谢家后街交叉口东100米 | |
| 河南省 | 597家 | 6.84% |
| 考察门店地址 | 郑州市长柳路长兴路38号 | |
| 浙江省 | 577家 | 6.61% |
| 考察门店地址 | 杭州市狮山路82号 | |
| 海南省 | 25家 | 0.29% |
| 考察门店地址 | 海口市嘉华路与大英六路交叉口西100米 | |
| 湖北省 | 218家 | 2.5% |
| 考察门店地址 | 襄阳市鄢城街道襄沙大道45号二楼 | |
| 湖南省 | 446家 | 5.11% |
| 考察门店地址 | 衡阳市祝融路与采霞街交叉口西100米 | |
| 甘肃省 | 40家 | 0.46% |
| 考察门店地址 | 天水市盛达广场二楼 | |
| 福建省 | 209家 | 2.39% |
| 考察门店地址 | 福州市玉屏街道屏峰路108号 | |
| 贵州省 | 65家 | 0.74% |
| 考察门店地址 | 贵阳市逸景社区服务中心中天帝景传说A区A7菜鸟驿站 | |
| 辽宁省 | 405家 | 4.64% |
| 考察门店地址 | 阜新市前进路南100米 | |
| 重庆市 | 194家 | 2.22% |
| 考察门店地址 | 重庆市巴蜀路1号3F | |
| 陕西省 | 231家 | 2.65% |
| 考察门店地址 | 榆林市开发区区检察院乐学新天地3楼 | |
| 青海省 | 9家 | 0.1% |
| 考察门店地址 | 西宁市万方城写字楼A座26层12608 | |
| 黑龙江省 | 276家 | 3.16% |
| 考察门店地址 | 哈尔滨市松花江街108-3号附近 | |
莘迪机器人教育加盟品牌介绍
机器人教育现已成为一种流行趋势，莘迪机器人教育便是市场上兴起的优秀创客教育品牌。
莘迪机器人科创中心本着“普及科创教育，惠及莘莘学子”的创业理念，采用全球先进发达国家科技教育的一种新模式——“STEAM”教学系统。
成都莘迪教育科技有限公司于2018年09月04日成立，公司经营范围包括：教育软件技术、计算机软硬件、教学设备、软件、玩具、电子产品、机械设备、电子配件、数码产品、智能机器人技术的研发、销售;教育咨询;企业管理咨询;组织策划文化艺术交流活动;市场营销策划等。
莘迪机器人科创中心隶属于成都莘迪教育科技有限公司，是一家专注于3-16岁青少年科技创新教育的服务性机构，也是省内率先开展科技创新教育的科创中心。
2015年原创团队开始在省内各个学校开展基础的创客教育普及工作，获得了大量的学校认可和积累了宝贵的实践经验。了解更多》》》