爱搭机器人加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 上海市 | 710家 | 5.46% |
| 考察门店地址 | 上海市洪德路228号西云楼11号楼305 | |
| 云南省 | 194家 | 1.49% |
| 考察门店地址 | 昆明市理想城市花园(光辉城市)2栋2-15A | |
| 内蒙古 | 234家 | 1.8% |
| 考察门店地址 | 包头市林荫路与友谊大街路口东北角 | |
| 北京市 | 804家 | 6.18% |
| 考察门店地址 | 北京市朝阳路住邦20004号楼 | |
| 吉林省 | 383家 | 2.95% |
| 考察门店地址 | 吉林市长江街丰满实验中学对面美星教育2楼 | |
| 四川省 | 626家 | 4.81% |
| 考察门店地址 | 雅安市人民路东一段71号附近 | |
| 天津市 | 260家 | 2% |
| 考察门店地址 | 天津市开发区第三大街贻成园别墅东区42幢 | |
| 宁夏 | 78家 | 0.6% |
| 考察门店地址 | 银川市阅海万家B区欧美思教育广场四楼 | |
| 安徽省 | 710家 | 5.46% |
| 考察门店地址 | 合肥市东塘路巢湖万达广场3层 | |
| 山东省 | 871家 | 6.7% |
| 考察门店地址 | 潍坊市胜利东街阳光10010号楼2楼 | |
| 山西省 | 480家 | 3.69% |
| 考察门店地址 | 朔州市市府街府南小区17号楼 | |
| 广东省 | 873家 | 6.71% |
| 考察门店地址 | 惠州市长湖南路5附近 | |
| 广西 | 221家 | 1.7% |
| 考察门店地址 | 柳州市飞鹅路谷埠街国际商城优越百货三楼 | |
| 新疆 | 50家 | 0.38% |
| 考察门店地址 | 乌鲁木齐市长春路116号花田小镇星品汇L1-23号 | |
| 江苏省 | 875家 | 6.73% |
| 考察门店地址 | 苏州市开发区蓬曦园C2区昆山开发区蓬朗新星中路212号 | |
| 江西省 | 261家 | 2.01% |
| 考察门店地址 | 南昌市红梅路国贸春天7-103号 | |
| 河北省 | 854家 | 6.57% |
| 考察门店地址 | 保定市莲池区裕华西路693号 | |
| 河南省 | 882家 | 6.78% |
| 考察门店地址 | 新乡市中同路与菜市街交叉口东南50米 | |
| 浙江省 | 5家 | 0.04% |
| 考察门店地址 | 杭州市 | |
| 海南省 | 51家 | 0.39% |
| 考察门店地址 | 三亚市凤凰路与迎宾路交汇处艺术家新村A809栋(临春岭公园斜对面) | |
| 湖北省 | 427家 | 3.28% |
| 考察门店地址 | 武汉市建安街风华天城月亮湾2-2 | |
| 湖南省 | 676家 | 5.2% |
| 考察门店地址 | 岳阳市龙山路33号 | |
| 甘肃省 | 81家 | 0.62% |
| 考察门店地址 | 酒泉市惠民路34附近 | |
| 福建省 | 364家 | 2.8% |
| 考察门店地址 | 福州市玉屏街道屏峰路108号 | |
| 西藏 | 1家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 林芝市306省道西50米 | |
| 贵州省 | 126家 | 0.97% |
| 考察门店地址 | 遵义市南白街道人民西路白锦小区紫泉街阿凡达网吧二楼 | |
| 辽宁省 | 649家 | 4.99% |
| 考察门店地址 | 阜新市矿工大街48-13门(三一八公园南门对过) | |
| 重庆市 | 387家 | 2.98% |
| 考察门店地址 | 重庆市观音桥步行街9号附2号嘉年华大厦1层 | |
| 陕西省 | 465家 | 3.58% |
| 考察门店地址 | 西安市科技路37号海星城市广场b座26层8室 | |
| 青海省 | 15家 | 0.12% |
| 考察门店地址 | 西宁市万方城写字楼A座26层12608 | |
| 黑龙江省 | 389家 | 2.99% |
| 考察门店地址 | 佳木斯市德祥街与解放路交叉口利达国际购物中心F2层 | |
爱搭机器人加盟品牌介绍
在教育理念方面，以多元智能为基础，畅流理论、建构主义理论为原则，经过体验式教学，培养孩子的逻辑思维能力、判断能力，进而达到解决问题的能力。
历经多年的准备和发展，目前，爱搭机器人已在上海、江苏、浙江、天津、广东、湖南、湖北、山东、山西、河北、河南等二十多个省先后设立校区，至2018年，爱搭在全国的校区已超过300家，学员已有20多万人，成为行业内发展快有潜力的机器人编程教育连锁品牌。
此外，爱搭融入5C教育法，即：联系(Contact)、建构(Construct)、反思(Contemplate)、延续(Continue)、完成(Compete)，贯穿机器人教育的整体内容。
运用专利教具，经过实际生活中经常接触的生活场景，让孩子课程真正的揭秘生活的常识及学科，还原科技本质，培养孩子的科学精神，爱搭机器人一直秉承给孩子的机器人教育，坚持融合国际主流的STEAM教育理念。
这是一种跨学科、多维度的教育理念，爱搭机器人倡导STEAM教育，专注为3-18岁少年儿童提供优质的科学教育服务。了解更多》》》