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冯老师辅导班加盟

基本投资:10-20万元
门店数量: 214家 品牌关注: 3228人
所属公司:合肥冯老师教育咨询有限公司
开店方案

项目门店&产品图片

  • 冯老师辅导班加盟店全国地区分布详情

    品牌覆盖省份 门店数量 门店分布占比(%)
    上海市 84家 1.28%
    考察门店地址 上海市张泾路1339号附近
    云南省 194家 2.95%
    考察门店地址 昆明市春苑路6号附近
    内蒙古 1家 0.02%
    考察门店地址 通辽市滨河路金缘大药房旁
    北京市 80家 1.22%
    考察门店地址 北京市旧隆路
    吉林省 762家 11.59%
    考察门店地址 辽源市辽河大路35附近
    四川省 202家 3.07%
    考察门店地址 成都市尚华路23号附近
    天津市 145家 2.21%
    考察门店地址 天津市天山北路西100米
    宁夏 140家 2.13%
    考察门店地址 吴忠市友谊东路259号附近
    安徽省 578家 8.79%
    考察门店地址 合肥市七里塘街道颍河路瑶海公园北门第七十一中学对面
    山东省 2家 0.03%
    考察门店地址 济宁市温馨路与鸿顺路交叉口西50米
    山西省 1家 0.02%
    考察门店地址 大同市东风后街与东风西街交叉口东50米
    广东省 871家 13.25%
    考察门店地址 佛山市北滘镇西海桥西大街南乐四巷9号
    广西 269家 4.09%
    考察门店地址 南宁市邕宾公路24-22号附近
    新疆 42家 0.64%
    考察门店地址 石河子市北三路72-13号附近
    江苏省 510家 7.76%
    考察门店地址 苏州市木渎镇新华路69号
    江西省 156家 2.37%
    考察门店地址 南昌市南钢北五路145号附近
    河北省 1家 0.02%
    考察门店地址 张家口市站前街南50米
    河南省 851家 12.94%
    考察门店地址 濮阳市希望北路与黄河东路交叉口东北50米
    浙江省 444家 6.75%
    考察门店地址 台州市镇南路73号附近
    海南省 21家 0.32%
    考察门店地址 海口市文明东路44号附近
    湖北省 204家 3.1%
    考察门店地址 荆州市容城镇华容路61号
    湖南省 131家 1.99%
    考察门店地址 株洲市育才路32号102-103室
    甘肃省 230家 3.5%
    考察门店地址 天水市南下关与南河西街交叉口南150米
    福建省 153家 2.33%
    考察门店地址 厦门市乐安小学旁
    贵州省 1家 0.02%
    考察门店地址 遵义市播州区万寿北街44号附近
    辽宁省 1家 0.02%
    考察门店地址 大连市中心路一段123附近
    重庆市 44家 0.67%
    考察门店地址 重庆市泰和路605号附近
    陕西省 439家 6.68%
    考察门店地址 渭南市孟蒲路南50米
    青海省 17家 0.26%
    考察门店地址 西宁市果淉路先进水区4号楼二单元502室
    黑龙江省 1家 0.02%
    考察门店地址 伊春市繁荣街与青山东大街交叉口西南150米

    冯老师辅导班加盟品牌介绍

    冯老师辅导班根据教育学原理,结合小学时期孩子个性心理特点制定出一系列有效的“学生初始学习兴趣激发课程”,通过“诱趣”“激趣”等连环性措施改变学生“厌学”心理,并步步提升学生学习兴趣,使学生拥有一个健康快乐的学习心理状态!一对一辅导,即一对一教学模式,一个孩子一个老师,一个孩子一套个性化方案,在充分满足孩子身心发展的个性化需求基础上稳步提升学生成绩。

    根据小、初、高各阶段学生不同发展特点以及学生个性差异,冯老师辅导班科学、系统化因材施教;大程度地做到教学方法与孩子个性特点相符合、教学节奏与学生智力发展相协调、教学强度与学生身心承受能力相一致;综合平衡学生知识结构、技能技巧及思维结构,使孩子在冯老师辅导班的帮助下健康、全面发展。

    冯老师辅导班根据中小学生个性特点,精心研究一套学习坏习惯纠正与好习惯养成教学系统,针对学生表现明显的马虎粗心、缺乏耐心等不利于学习进步的换习惯有较好的矫正效果。

    同时,冯老师辅导班通过系列的心理、知识辅导与训练逐步帮助学生养成能促进学习效果的有机系统学习习惯,使学生健康成长、快乐学习!教学内容涵盖中、小学所有大纲内容,适合全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生。

    由专家组设计个性化教学方案,考试中心出培养方案为学生量身订做教学计划,根据需要结合整体学习效果,灵活安排课程时和学习进度。了解更多》》》

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