酷创机器人加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 上海市 | 2家 | 0.07% |
| 考察门店地址 | 上海市浦涛路721号3楼 | |
| 云南省 | 246家 | 8.79% |
| 考察门店地址 | 红河哈尼族彝族自治州异龙镇湖滨路山水田城A7号商铺 | |
| 内蒙古 | 2家 | 0.07% |
| 考察门店地址 | 包头市工农街与文明路交叉口东南100米 | |
| 北京市 | 683家 | 24.39% |
| 考察门店地址 | 北京市回龙观街道紫金新干线2区2号楼底商 | |
| 吉林省 | 3家 | 0.11% |
| 考察门店地址 | 长春市中盛路领秀蓝珀湖二期西3-108门市 | |
| 四川省 | 2家 | 0.07% |
| 考察门店地址 | 成都市东升街道棠湖东路二段6号4楼(沃尔玛四楼) | |
| 天津市 | 2家 | 0.07% |
| 考察门店地址 | 天津市动漫园创智大厦b区106底商 | |
| 宁夏 | 1家 | 0.04% |
| 考察门店地址 | 银川市丽景街街道蓝泰广场 | |
| 安徽省 | 3家 | 0.11% |
| 考察门店地址 | 芜湖市万达广场二期漾街东260号 | |
| 山东省 | 4家 | 0.14% |
| 考察门店地址 | 济宁市九州东路193号附近 | |
| 山西省 | 1家 | 0.04% |
| 考察门店地址 | 临汾市鼓楼北大街王麻子巷平安保险西蓝天教育四楼 | |
| 广东省 | 4家 | 0.14% |
| 考察门店地址 | 中山市新柳东路 | |
| 广西 | 1家 | 0.04% |
| 考察门店地址 | 桂林市高新万达1号门扶梯直上三楼-3060 | |
| 新疆 | 46家 | 1.64% |
| 考察门店地址 | 伊犁哈萨克自治州山东路1500号108号1号商铺 | |
| 江苏省 | 5家 | 0.18% |
| 考察门店地址 | 盐城市恒隆广场E区309号玛酷机器人 | |
| 江西省 | 3家 | 0.11% |
| 考察门店地址 | 萍乡市跃进北路梦想天街购物中心A区三楼L3-06 | |
| 河北省 | 8家 | 0.29% |
| 考察门店地址 | 廊坊市霸州镇书香苑南门 | |
| 河南省 | 5家 | 0.18% |
| 考察门店地址 | 郑州市工人路汝河路84号彩虹糖儿童成长中心2楼 | |
| 浙江省 | 5家 | 0.18% |
| 考察门店地址 | 丽水市壶镇镇溪东南路55号4楼 | |
| 海南省 | 56家 | 2% |
| 考察门店地址 | 琼海市嘉积镇爱海南路商业步行街2号楼二层(斯将健身) | |
| 湖北省 | 5家 | 0.18% |
| 考察门店地址 | 武汉市越秀·星汇君泊S1-2层3号铺(塔子湖东路路东) | |
| 湖南省 | 2家 | 0.07% |
| 考察门店地址 | 湘潭市华隆步步高B馆5楼飞天扶梯旁边 | |
| 甘肃省 | 99家 | 3.54% |
| 考察门店地址 | 平凉市峪华路 | |
| 福建省 | 527家 | 18.82% |
| 考察门店地址 | 厦门市杏北八里10号203店铺 | |
| 西藏 | 3家 | 0.11% |
| 考察门店地址 | 拉萨市 | |
| 贵州省 | 148家 | 5.29% |
| 考察门店地址 | 毕节市文化路御景天下门面三楼6-8号商铺 | |
| 辽宁省 | 2家 | 0.07% |
| 考察门店地址 | 盘锦市田家镇林海景天北门商网(田家学校对面) | |
| 重庆市 | 448家 | 16% |
| 考察门店地址 | 重庆市富安北路东邦城市广场一楼 | |
| 陕西省 | 2家 | 0.07% |
| 考察门店地址 | 西安市东新路与小丰村西二巷交叉口西南50米 | |
| 青海省 | 17家 | 0.61% |
| 考察门店地址 | 西宁市商业巷20号青海交电大楼5楼525-530室 | |
| 黑龙江省 | 465家 | 16.61% |
| 考察门店地址 | 哈尔滨市果戈里大街314号3层 | |
酷创机器人加盟品牌介绍
酷创机器人教育拥有年轻、充满活力、热情、具有创立能力的教学精英团队，他们分别在机械设计、IT、电子设备、教育教学等领域展现过不错的才华。
机器人的搭建，培养学生的动手能力;创意搭建机器人培养学生的创造力、想象力、思维能力;培养孩子的观察力，发现问题解决问题能力;比赛促进学生的交流，沟通能力，团队协作能力。
在搭建机器人过程中学生会遇到困难、挫折，从而对学生进行抗挫力教育;课程结束要求学生对器材分类排序安放整齐，进而养成合格的学习和生活习惯;课程中普及科普知识，培养科学素养，从小爱上科学;亲子同乐，搭建亲子关系的桥梁;让孩子动手设计梦想，快乐体验科学，迎接即将到来的机器人智能时代。
机器人课堂上，学生去动手，去尝试，去探索，去控制;甚至是，尽情地去犯错，去纠正错误，试行错误是我们的教育理念。
“机器人的每个功能都由孩子自己设计和实现。了解更多》》》