丁丁舞蹈培训中心加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 安徽省 | 1家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 西城河路与鼓楼街交叉口南150米 | |
| 江苏省 | 1家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 高作镇街中心苏果超市对面二楼 | |
| 陕西省 | 1家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 永乐路与长安南路交叉口东150米榆阳区治安联防大队附近 | |
| 北京市 | 2家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 回龙观云趣园三区物业一楼 | |
| 河南省 | 2家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 东环路与十矿家属区中路交叉口东北50米 | |
| 浙江省 | 2家 | 0.01% |
| 考察门店地址 | 百宁街东莺新村24幢103室 | |
| 河北省 | 3家 | 0.02% |
| 考察门店地址 | 大经街28号中山华府 | |
| 山西省 | 4家 | 0.03% |
| 考察门店地址 | 太和路与思贤街交叉口北100米 | |
| 澳门特别行政区 | 4家 | 0.03% |
| 考察门店地址 | 水坑尾街202号妇联大厦7楼L、M座 | |
| 西藏 | 9家 | 0.06% |
| 考察门店地址 | 太阳岛东桥圣马广场德克士二楼往里走100米左右 | |
| 台湾省 | 48家 | 0.31% |
| 考察门店地址 | 412台湾省台中市大里区东荣路521号 | |
| 青海省 | 53家 | 0.34% |
| 考察门店地址 | 河阴东路东100米 | |
| 香港特别行政区 | 142家 | 0.92% |
| 考察门店地址 | 英皇道75-83联合出版大厦22/f | |
| 宁夏 | 180家 | 1.17% |
| 考察门店地址 | 前进南路与解放东街交叉口西50米 | |
| 新疆 | 238家 | 1.54% |
| 考察门店地址 | 塔中路亿家汇好超市三楼(扬子水都宾馆旁) | |
| 海南省 | 265家 | 1.72% |
| 考察门店地址 | 高登西街与龙昆南路交叉口西北150米 | |
| 天津市 | 430家 | 2.78% |
| 考察门店地址 | 白堤路168号世通大厦 | |
| 甘肃省 | 797家 | 5.16% |
| 考察门店地址 | 兴隆商业街A3-3 | |
| 上海市 | 869家 | 5.63% |
| 考察门店地址 | 德都路18号金悦·生活广场F2层 | |
| 广西 | 874家 | 5.66% |
| 考察门店地址 | 河西路2号附近 | |
| 重庆市 | 879家 | 5.69% |
| 考察门店地址 | 丁市街与梓桥街交叉口西北50米 | |
| 辽宁省 | 880家 | 5.7% |
| 考察门店地址 | 八道壕镇东南社区(八道壕矿山客运站西) | |
| 内蒙古 | 882家 | 5.71% |
| 考察门店地址 | 全宁路与古城街交叉口南150米 | |
| 四川省 | 882家 | 5.71% |
| 考察门店地址 | 新街48-5 | |
| 湖南省 | 882家 | 5.71% |
| 考察门店地址 | 西洞庭城市家园B6-115 | |
| 广东省 | 886家 | 5.74% |
| 考察门店地址 | 新塘镇港口大道363号现代城市花园小区首层1103号铺 | |
| 云南省 | 888家 | 5.75% |
| 考察门店地址 | 文澜镇天马路79号西城派出所后院停车场 | |
| 吉林省 | 888家 | 5.75% |
| 考察门店地址 | 高新区恒山东路新城大厦C座3号网点 | |
| 山东省 | 888家 | 5.75% |
| 考察门店地址 | 泰山二路与蓝鳌路交叉口东150米 | |
| 福建省 | 890家 | 5.76% |
| 考察门店地址 | 阳光花园城15号-01 | |
| 江西省 | 891家 | 5.77% |
| 考察门店地址 | 下坝巷6号 | |
| 湖北省 | 891家 | 5.77% |
| 考察门店地址 | 通羊镇兴业街一路路口对面家福家电右边新建大楼二楼 | |
| 黑龙江省 | 891家 | 5.77% |
| 考察门店地址 | 迈特广场5层 | |
丁丁舞蹈培训中心加盟品牌介绍
潮州丁丁舞蹈培训中心是一个集歌舞演艺，艺术培训为一体的培训中心，本中心目标打造以舞蹈为中心的专业培训。
推广舞蹈文化，培养专业舞蹈人才。
以舞蹈培训为主体，提高个人形体外在形象。
丁丁舞蹈培训中心的少儿系统舞蹈教材是通过综合中国文联、中国舞蹈家协会及中国文化部、民族民间舞蹈考级中心认证面向全国推出的一套最新少儿舞蹈系统教材。
教材编创遵循儿童认知规律和素质教育的要求，同时开发小脑平衡大脑发育，始终将“快乐舞蹈”的教育理念贯穿其中，注重教材的科学性、知识性、趣味性、艺术性、普及型和自娱性，贯彻体现了寓教于乐的教学思想。了解更多》》》